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重点：发展传播学；健康传播学；媒介素养。

二、复习方法指导

在传播学史论的复习中，建议参考以下办法：

1、理解概念或理论的本质。传播学中有一些概念和理论的内容并不通俗，抽象程度高，难以理解，这就需要考生多花工夫，多看书，将概念或理论的本质弄清楚。例如拟态环境的概念、沉默的螺旋理论运行的过程、容器人的概念等，有的是形象化的表达，有的是抽象的符号，需要细心研究。

2、将零散的知识点汇总整理。《传播学教程》一书中，内容比较散，因此在理解记忆前需要大家进行整理归纳，比如关于“议程设置功能”理论的内容，课本上比较散乱，在不同的时期，经过了几位学者的研究，因此关于这一理论的内容，就需要进行综合归纳整理，以便更好的复习，以及在作答时更加快捷。

3、建构起知识框架。知识框架建立之后才会形成整体思路，才有助于更加全面的把握问题。研究生入学考试不是单元测验，而是综合考察，因此综合理解是复习传播学教程这本书的出发点。