二、填空题(本大题共有20个小题，每小题1分，共20分。把答案填在题中的横线上)。 
16．教育与政治关系的演进，实质上就是政治民主化与________演进和发展的过程。 
17。在教师的聘用上，目前我国实行的是________。 
18．师生在教育内容的教与学上构成________关系。 
19．英国教育家洛克将那种既有贵族气派，又有资产阶级创业精神和才干，还有强健的体魄的人称之为________。 
20．________的建立，是制度化教育的典型表征。 
21．文化传承的主要手段是________。 
22．学校物质文化有两种表达方式：一是________，二是设施文化。 
23．精神分析学派的创始人________认为，人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。 
24。教育现象指人类各种教育活动的________表现形式。 
25．作为独立存在的社会实践部门的学校教育，是在________社会才出现的。 
26．在教与学构成的一对矛盾中，________是矛盾的主要方面。 
27．欧洲封建社会里，曾出现过教会教育和________教育两种有代表性的教育体系。 
28．教师备课要求写出三种计划；这三种计划是学期(或学年)教学进度计划、课题计划和________计划。 
29．处分分为警告、________、留校察看、开除学籍等。 
30．中国实行的第一个现代学制被称为是________。 
31．教育活动的出发点和依据是________。 
32．德育包括政治教育、________和道德教育。 
33．课程的组织方式或设计课程的种类被称为________。 
34．马克思、恩格斯在全面研究人类社会发展历史的基础上指出人的片面发展的根本原因在于________。 
35．学校教育的中心工作是________。

三、简答题(本大题共有5道小题，每题6分，共30分)。 
36．怎样认识教学过程的本质?
37．制定课程目标的依据是什么?
38．简述学校教育的特点。 
39．马克思主义关于人的全面发展学说的基本观点是什么?
40．简述制约课程的主要因素。

四、论述题(本大题有2道小题。每题10分。共20分)。 
41．结合实际谈谈德育过程中知情意行的相互影响。 
42．联系我国教育改革的实际谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的差异。

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