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教师资格考试《幼儿保教知识与能力》练习题(17)

  参考答案:

  1.C近期目标,也称短期目标,指在某一阶段内要达到的教育目标。近期目标一般是教师在日常生活的教育活动中制定的,往往在月计划和周计划中体现出来。

  2.D儿童经过主动操作才能有更深刻的认识。

  3.C《幼儿园工作规程》第三十八条规定:“幼儿园保育员主要职责如下:(一)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作……”。

  4.B教师上门了解幼儿情况,进行针对性教育,属于情感性家访。

  5.C在良好的教育环境下,3岁幼儿的注意能保持3—5分钟左右,4岁幼儿的注意能保持0分钟左右,5—6岁幼儿的注意能保持5分钟左右。

  6.D幼儿期儿童性格的典型特点是活泼好动、喜欢交往、好奇好问和模仿性强。

  7.A幼儿的社会范围小,社会交往情境大多都是在游戏中进行的。

  8.D以情感教育和培养良好行为习惯为主是幼儿园的品德教育。

  9.B在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事人手,培养初步的环保意识和行为。

  10.C健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律。

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