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小学教师资格证辅导资料

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2014教师资格考试《小学综合素质》练习题(6)

  参考答案:

  1.D【解析】《唐本草》亦称《唐新修本草》,有时简称《新修本草》,是唐高宗显庆四年(公元659年)编修成功的,由唐朝政府颁行,这是国家颁定药典的创始。

  2.B【解析】“东方红1号”发射成功标志着我国进入航天时代。

  3.D【解析】操作性定义是根据可观察、可测量、可操作的特征来界定变量含义的方法。教育研究中,下操作性定义可以用来为教育实践活动提供行动规范、价值观的教育定义。

  4.D【解析】注意题干中“推测”两字。材料第一句话就点明了作者的态度,接下来后面几句是在论证“这样的话,在逻辑上是说不通的”,最后一句则是作者的观点。符合作者观点的表述只有D项。

  5.B【解析】由“q是r的充分条件”和“s是r的必要条件”可以得到“q是S的充分条件”,又由于“q是s的必要条件”可知“S是q的充要条件”,①成立;由“P是r的充分条件”和“S是r的必要条件”可以得到“P是s的充分条件”,又由“q是s的必要条件”可以得到“P是q的充分条件”,但得不到“p是q的必要条件”,所以②成立;由“q是r的充分条件”、“s是r的必要条件”和“q是s的必要条件”可以得到“r是q的充要条件”,③不成立;因为“p是s的充分条件但不是必要条件”是真命题,那么逆否命题也是真命题,即“乛P是乛s的必要条件但不是充分条件”正确,④成立;由“q是r的充分条件”、“s是r的必要条件”和“q是s的必要条件”可以得到“r是s的充要条件”,⑤不成立。故选B。

  6.C【解析】文段阐述人们对“凉茶”认识的误区,指出有些凉茶不是真正的茶,而且在中医上“火”可以自然减退,意在表明有些凉茶可能并不具有“清热下火”的功能。因此正确选项为C项。故选C。

  7.C【解析】‘‘扶苏以数谏故”中的“以”是“凭、靠、用”的意思,只有C中“以”的用法与之相同。

  8.D【解析】心理学上,效度可分为效标关联效度、预测效度、构想效度和内容效度等。其中,测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度,被称为内容效度。

  9.D【解析】根据中位数的定义知题中数据的中位数是(11+13)/2=12。

  10.D【解析】D项为陈述句,其余为判断句。

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