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第三节 学习动机的培养与激发
一、树立自信心
1.增强学生的自我效能感;
2.设置合理的目标;
3.进行归因训练。
二、促使学生积极参与学习
(一)使任务更有趣
(二)引发认知冲突
(三)合理使用表扬
1.有效地应用表扬;
2.以目标结构为基础的评价体系。
(四)合适的反馈
