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　　1.《义务教育法》在什么样的历史条件下制定的?

　　答：八六年前后，中国劳动者素质极低，我国政府认识到，要振兴民族经济，必须重视教育。同时，借鉴日本经济腾飞的经验，为提高劳动者素质，发展基础教育，我国制定了《义务教育法》。

　　2.《义务教育法》是什么时候开始实施?

　　答：实施时间为1986•7•l

　　3.什么是义务教育?

　　答：义务教育，即依法律规定适龄儿童和青少年都必须接受，国家.社会.家庭必须予以保证的国民教育，为现代生产发展和现代社会生活所必须，是现代文明的一个标志。

　　4.义务教育分哪两个阶段?

　　答：义务教育可分为初等教育和初级中等教育两个阶段。

　　5.我国实行几年制义务教育?

　　答：九年

　　6.《义务教育法》的立法目的是什么?

　　答：(1)发展基础教育;(2)促进社会主义物质文明建设;(3)促进社会主义精神文明建设。

　　7.义务教育的培养目标是什么?

　　答：为提高全民族素质，培养“四有”人才奠定基础。

　　8.我国实施义务教育的步骤是什么?

　　答：采取“分阶段，有步骤”的基本方针，我省在2000年基本实现普及九年制义务教育。

　　9.国家对于接受义务教育的学生是如何收费的?

　　答：国家对接受义务教育的学生免收学费，只收杂费。

　　10.《义务教育法》对儿童入学年龄是如何规定的?

　　答：入学年龄：六周岁，条件不具备的地区，可推迟到七周岁。