第十章 建设中国特色社会主义文化
一、单项选择题:下列每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。
1.社会主义物质文明建设与精神文明建设的关系表现为(本题难度系数为0.4) ( )
A.二者互为条件,相互依赖 B.前者是内容,后者是形式
C.前者是基础,后者是目标 D.前者是目的,后者是手段
2.社会主义教育科学文化建设要解决的是(本题难度系数为0.5) ( )
A.整个民族的精神支柱和精神动力问题
B.整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题
C.科教兴国战略问题
D.可持续发展战略问题
3.依法治国和以德治国的主要区别在于(本题难度系数为0.5) ( )
A.社会意识的不同实现形式
B.治理国家的效果和机制不同
C.在国家治理中的地位和作用不同
D.社会控制和国家治理的方式不同
4.马克思主义认为,人的全面发展是社会发展的(本题难度系数为0.6) ( )
A.本质 B.目的 C.归宿 D.出发点
5.中国特色社会主义文化的目标是(本题难度系数为0.5) ( )
A.培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民
B.在全社会形成共同理想和精神支柱
C.树立人们正确的世界观、人生观和价值观
D.提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平
6.社会主义精神文明建设的基础是(本题难度系数为0.6) ( )
A.思想道德建设 B.教育科学文化建设
C.爱国主义教育 D.共产主义远大理想教育
7.社会主义国家正确的治国之道应该是(本题难度系数为0.6) ( )
A.突出德治 B.突出法治
C.法治与德治的正确结合 D.时而法治、时而德治
8.社会主义道德的集中体现是(本题难度系数为0.5) ( )
A.诚实守信 B.为人民服务 C.拾金不昧 D.爱国主义
9.推进人的全面发展同推进经济、文化的发展之间的关系是(本题难度系数为0.5) ( )
A.二者相互矛盾不可兼得 B.二者互为前提和基础
C.前者取决于后者 D.后者取决于前者
10.为使见义勇为的精神发扬光大,近年来各地依法设立“见义勇为”基金,授予他们荣誉称号并给予一定物质奖励,这体现了(本题难度系数为0.4) ( )
A.英雄的精神是无价的,行为是有价的
B.贡献与索取完全等价
C.自我价值和社会价值的统一
D.个人对社会的精神贡献应该转化为物质贡献
11. “国以人兴,政以才治”,这一说法表明(本题难度系数为0.4) ( )
A.个人对社会发展的作用有大小之分 B.人才关系到国家的兴衰
C.杰出的人才真正实现了人生价值 D.社会的进步取决于个人人生价值的实现
二、多项选择题:下列每题给出的四个选项中,至少有两项是符合题意的。多选或少选均不得分。
1.在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神,这种精神主要包括(本题难度系数为0.5 ) ( )
A.团结统一 B.爱好和平 C.勤劳勇敢 D.自强不息
2.坚持社会主义文化“二为”方向和“双百”方针的具体体现是(本题难度系数为0.4) ( )
A.培育四有新人 B.弘扬主旋律
C.发展教育科学文化事业 D.提倡多样化
3.下列关于社会主义精神文明的说法,正确的是(本题难度系数为0.5) ( )
A.它是社会主义社会的重要特征
B.它是社会主义制度优越性的重要体现
C.它是社会主义现代化建设的重要目标
D,它为社会主义现代化建设提供精神动力、思想保证和智力支持
4.不断增强中国特色社会主义文化的吸引力和感召力,需要在内容和形式上积极创新。这种创新,应该(本题难度系数为0.4) ( )
A.立足于改革开放和现代化建设的实践
B.着眼于世界文化发展的前沿
C.发扬民族文化的优秀传统
D.汲取世界各民族的长处
5.建立社会主义思想道德体系,是加强思想道德建设的重要任务。这一体系应该(本题难度系数为0.6) ( )
A.与社会主义市场经济相适应 B.与社会主义法律规范相协调
C.与中华民族传统美德相承接 D.与资本主义价值体系相接轨
6.中国特色社会主义是政治文明、物质文明、精神文明的全面发展,是因为(本题难度系数为0.5) ( )
A.任何社会都是由经济、政治和文化构成的有机统一
B.三者构成中国特色社会主义建设的基本内容
C.物质文明为政治文明和精神文明提供物质基础
D.政治文明和精神文明为经济建设提供政治保证和法律保障
7.国家支持和保障文化公益事业,主要扶持(本题难度系数为0.4) ( )
A.党和国家重要的新闻媒体和社会科学研究机构
B.体现民族特色和国家水准的重大文化项目和艺术院团
C.对重要文化遗产和优秀民间艺术的保护工作
D.老少边穷地区和中西部地区的文化发展
8.教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有(本题难度系数为0.4) ( )
A.基础性作用 B.决定性作用 C.先导性作用 D.全局性作用
9.在市场经济条件下,坚持为人民服务的价值取向,关键是要处理好三个关系,指的是(本题难度系数为0.6) ( )
A.社会团体 B.国家 C.集体 D.个人
10.现阶段,我国建设有中国特色的社会主义,要坚持物质文明和精神文明都要搞好。下面对二者的关系认识正确的有(本题难度系数为0.5) ( )
A.相辅相成、相互促进
B.精神文明是基础,对物质文明起最终的决定作用
C.物质文明是基础,对精神文明起最终的决定作用
D.精神文明对物质文明起巨大的反作用
11.作为一种新型的精神文明,社会主义精神文明的特点有(本题难度系数为0.3) ( )
A.以马克思主义为指导
B.以追求共产主义精神风尚为共同目标
C.成果归人民享有
D.批判地继承了以往人类文明的全部优秀成果
12.中科院院士何祚庥说:“伪科学活动愈烈,发展下去是误国误民,总要有人站出来说话。新的封建迷信在抬头,不与之做斗争,怎么谈得上科教兴国?”这段话强调了(本题难度系数为0.4) ( )
A.必须坚持唯物主义,反对唯心主义
B.社会主义精神文明建设的重要性
C.错误的社会意识会把人的活动引上歧途,阻碍事物的发展
D.只要同伪科学作斗争,就能实施科教兴国
答案与解题思路
一、单项选择题
1. 【答案】A
【解题思路】此题考查两个“文明”的相互关系,考生对四个“文明”(即物质文明、精神文明、政治文明、生态文明)的相互关系都应该掌握。其中,在社会主义条件下,物质文明、政治文明、精神文明彼此紧密联系而又有各自的发展规律,互为条件、相互依赖。物质文明的发展处于基础地位。物质文明不断发展,政治文明和精神文明的发展才有必要的物质条件。政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障。精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持,它们对物质文明的发展能够产生巨大的促进作用,故选A,排除BCD。
2.【答案】B
【解题思路】社会主义教育科学文化建设是社会主义精神文明建设的主要内容之一。它所要解决的是关于“整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题”。题中的四个选项,A项是思想道德建设要解决的问题;CD两项与题中要求无关,是干扰项,这样将A、C、D三项排除,只有B项的内容才是符合题意的。
3.【答案】D
【解题思路】ABC也是依法治国和以德治国的区别,但二者的主要区别还是在于以德治国主要依靠道德手段规范社会成员的思想行为,依法治国以法律手段规范社会成员的思想行为,即D项,社会控制和国家治理的方式不同,故选D。
4.【答案】A
【解题思路】由于人是社会活动的主体,人在进行社会活动推动社会发展的过程中自身也不断地得到发展。而人自身的发展又是推动社会向更高层次发展的基础条件。因此,马克思主义认为,社会发展的本质在于人的全面发展,故选A。
5.【答案】A
【解题思路】本题考查对中国特色社会主义文化建设(也即社会主义精神文明建设)目标的掌握。十五大报告明确指出,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,是建设有中国特色社会主义文化的目标。因此,选项A是正确的。选项BC是思想道德建设,也是精神文明建设的任务和要求而不是目标,选项D是社会主义精神文明建设的重点和主要内容,均不合题意要求,排除。
6.【答案】B
【解题思路】教育科学文化作为整个社会主义现代化建设的战略重点,如果得不到应有的发展,不仅经济建设没有后劲,精神文明建设也不可能搞好。因此,发展教育科学文化事业是精神文明建设的基础工程,故选B。思想道德建设、爱国主义教育、共产主义远大理想教育属于社会主义精神文明建设的内容,也是教育科学文化建设的主要任务,故排除ACD。
7.【答案】C
【解题思路】片面突出德治或法治都不是正确的治国之道;法治德治交替使用也无法避免二者的不足;只有法治与德治的正确结合才是社会主义国家正确的治国之道,单方面突出德治或法治都是不正确的;时而法治、时而德治更不正确,故选C,排除ABD。
8.【答案】B
【解题思路】任何社会的道德都是由该社会的经济基础所决定的,并为该经济基础服务。社会主义道德建设在以社会主义公有制为主体的社会经济制度之上,与社会主义基本制度相结合,是社会主义精神文明的重要组成部分。因此社会主义道德的核心应该是为人民服务,为人民服务是社会主义道德的集中体现。诚实守信、拾金不昧、爱国主义都没有象为人民服务那样能集中地体现社会主义道德的内容、要求等,故选B,排除ACD。
9.【答案】B
【解题思路】江泽民同志在“七一”讲话中指出,推进人的全面发展,同推进经济、文化的发展和改善人民物质文化生活是互为前提和基础的。人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善,而物质文化条件越充分,就越能推进人的全面发展。二者不是“前者取决于后者”的关系,也不是“后者取决于前者”,更不是“二者相互矛盾不可兼得”的关系,所以选B,排除ACD。
10.【答案】C
【解题思路】人的价值包括两方面的内容,即个人对社会的责任和贡献,社会对个人的尊重和满足,两个方面是相辅相成,相互统一的,故选C。ABD是片面的理解,排除。
11.【答案】B
【解题思路】“国以人兴、政以才兴”反映的是人才对一个国家兴衰成败的重要意义,故选B。“个人对社会发展的作用有大小之分”、“杰出的人才真正实现了人生价值”、“社会的进步取决于个人人生价值的实现”都没有象“人才关系到国家的兴衰”那样与材料扣得紧,故排除ACD。
二、多项选择题
1.【答案】ABCD
【解题思路】民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,中华民族五千年来形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这也是十六大报告中的说法。因此,选ABCD。
2.【答案】BD
【解题思路】1994年江泽民在全国宣传思想工作会议上指出,弘扬主旋律,提倡多样化,是坚持社会主义文化“二为”方向和“双百”方针的具体体现。党的十六大报告也指出,社会主义文化必须坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针,弘扬主旋律,提倡多样化。因此,正确答案是BD。
3.【答案】ABCD
【解题思路】社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征,是社会主义制度优越性的重要体现,是社会主义现代化建设的重要目标,能为社会主义现代化建设提供精神动力、思想保证和智力支持,这四个选项反映的都是关于社会主义精神文建设在社会主义现代化建设中的地位与意义的内容,都符合事实,因而全选。
4.【答案】ABCD
【解题思路】文化建设是现代化建设的一个重要方面,要使中国特色社会主义文化不断推陈出新,需要关注现实实践,关注世界文化发展前沿,需要发挥自己民族的优秀传统,同时吸取别国和其他民族的长处。因此全选。
5.【答案】ABC
【解题思路】社会主义思想道德体系建设,是在社会主义市场经济的环境中进行的,需要与之相适应,它还要与社会主义的法律规范相协调而不是冲突,它还要不割断历史,与民族的传统美德相承接。但它与西方资本主义的价值体系是格格不入的,是不可能与之接轨的。因此,正确答案是ABC。D项表述与题干相连就会发现是个错误的结论,排除。
6.【答案】ABCD
【解题思路】任何社会都是由经济、政治、文化三者构成的有机统一体,并且三者是相互联系,相互促进的。社会主义社会同样如此,政治文明、物质文明和精神文明构成了社会主义社会的基本框架,三者相互依赖,相互作用,共同推动社会主义事业的发展。本题四个选项都是符合事实的,因而全选。
7.【答案】ABCD
【解题思路】社会主义文化是社会主义的重要特征,是社会主义制度优越性的表现。在当前,为了体现这个优越性和强化这个特征,党和国家在发展文化事业和文化产业方面的投入是很大的,扶持力度也是很强的,主要体现在扶持党和国家重要的新闻媒体和社会科学研究机构,
扶持体现民族特色和国家水准的重大文化项目和艺术院团,扶持对重要文化遗产和优秀民间艺术的保护工作,扶持老少边穷地区和中西部地区的文化发展,故选ABCD。
8.【答案】CD
【解题思路】本题题干“教育是发展科学技术和培养人才的基础”,说明了教育对科学技术和培养人才具有的作用。科学技术具有先导性,人才具有全局性,而教育又是其基础,故而教育在现代化建设中具有先导性和全局性的作用。因此正确答案是CD。选项A属于重复定义,选项B的说法太绝对化,均排除。
9.【答案】BCD
【解题思路】在市场经济条件下,坚持为人民服务的价值取向,关键是要处理好的三个关系是国家、集体和个人的关系,社会集团本身就是一种集体组织,故选BCD,排除A。
10.【答案】ACD
【解题思路】社会主义物质文明建设和精神文明建设密切相连,不可分割,二者互为条件,互为目的,互相促进,不可偏废。选项B是对物质文明和精神文明的关系的错误认识,为干扰项。故选ACD,排除B。
11.【答案】ACD
【解题思路】ACD三项内容“以马克思主义为指导”、“成果归人民享有”、“批判地继承了以往人类文明的全部优秀成果”都是社会主义精神文明所特有的特点,因此正确。“追求共产主义精神风尚为共同目标”表述不准确,因为共产主义精神风尚只是社会主义精神文明较高层次的追求目标,还不是共同追求目标。社会主义精神文明的目标是在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想,牢固树立坚持党的基本路线不动摇的坚定信念。故选ACD,排除B。
12.【答案】ABC
【解题思路】仔细分析可以发现,何祚庥说的这段话强调了必须坚持唯物主义,反对唯心主义;社会主义精神文明建设是极其重要的;错误的社会意识会把人的活动引上歧途,阻碍事物的发展。最后一项“只要同伪科学作斗争,就能实施科教兴国”说法不正确,同伪科学作斗争只是实现科教兴国的必要条件而非充分条件。故选ABC,排除D。