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　　1.学生的说谎、偷窃和欺骗等属于( )。

　　A.情绪冲动

　　B.性格障碍

　　C.情绪适应困难

　　D.行为障碍

　　2.在探讨课程的词源时，斯宾塞在《什么知识最有价值》中强调课程是由“Currere”一词派生的，意为“跑道”，以此我们可判断斯宾塞更倾向于认为( )。

　　A.课程是知识

　　B.课程是经验

　　C.课程是活动

　　D.课程是过程

　　3.以下对教学过程基本特点的表述，错误的是( )。

　　A.间接经验与直接经验相结合

　　B.掌握知识与发展智力相结合

　　C.教学过程是知、情、意、行的统一

　　D.教师主导作用与学生能动性相结合

　　4.有人针对小学生语文阅读能力与其写作水平之间的关系进行了调查，这种调查属于( )。

　　A.现状调查

　　B.比较调查

　　C.相关调查

　　D.预测调查

　　5.班主任工作的中心环节是( )。

　　A.理解和研究学生

　　B.组织和培养班集体

　　C.做好个别教育工作

　　D.统一多方面的教育影响

　　答案及解析：

　　1.D[解析]行为障碍是一种反复的或持续的行为方式，包括对人或动物的攻击行为，对财产的破坏行为，欺骗或偷窃以及严重地违反法规行为。因此本题选D。

　　2.D[解析]课程一词最早出现在斯宾塞《什么知识最有价值》，由拉丁语“Currere”一词派生出来,意为“跑道”(raCe—Course).最常见的定义是指学习的进程(Course of study)，简称学程。

　　3.C[解析]教学过程的基本特点包括：直接经验与间接经验相结合：掌握知识与发展智力相统一;掌握知识与提高思想相结合：教师主导作用与学生主动性相结合。知、情、意、行的统一.一般指的是德育过程。

　　4.C[解析]相关调查是指通过对一组对象的两种或两种以上特征的调查研究.来分析判断它们之间是否存在关联，其程度和性质如何。题干是通过对阅读能力和写作水平的调查.来分析两者是否存在相关关系。故本题选C。

　　5.B[解析]本题考查考生对班主任工作内容的掌握。学生良好思想品德和学习习惯的养成.只靠教师的教育是不够的，还必须重视组织和培养班集体。组织和培养班集体是班主任工作的中心环节，也是班主任的工作目的和主要任务。