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　　1.吃不到葡萄就说葡萄酸，得不到的东西就是不好。这种自我防御机制是( )

　　A.置换 B.否认 C.文饰 D.代偿

　　2.圆圆平时比较踏实，遇事沉着冷静，但是却比较死板，灵活性不足。她的气质类型属于( )

　　A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质

　　3.中学生最常见的焦虑反应是( )。

　　A.人际焦虑 B.睡眠焦虑 C.考试焦虑 D.恋爱焦虑

　　4.以心理学的手段和方法，对学生个人或群体的心理进行鉴定、分类与诊断的过程叫作( )。

　　A.心理咨询 B.心理治疗

　　C.心理健康教育 D.心理评估

　　5.一般认为，行为具有盲目性、被动性和不稳定性，随情境的变化而变化。这是态度和品德的形成过程中( )的表现。

　　A.认知阶段 B.认同阶段 C.依从阶段 D.同化阶段

　　答案及解析：

　　1. 选C。【解析】合理化又称文饰作用，指无意识地用一种通过似乎有理的解释或实际上站不住脚的理由来为其难以接受的情感、行为或动机辩护以使其可以接受。合理化的表现有两种酸葡萄心理和甜柠檬心理。

　　2.选C。【解析】粘液质的人稳重，但灵活性不足。踏实，但有些死板;沉着冷静，但缺乏朝气。

　　3.选C。【解析】学生中常见的焦虑反应是考试焦虑。其表现是随着考试的临近，心情极度紧张。考试注意力不集中，知觉范围变窄，思维死板，出现慌乱，无法发挥正常水平。

　　4.选D。【解析】心理评估，指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征和行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程。

　　5.选C。【解析】态度与品德形成过程包括依从、认同和内化。依从包括从众和服从，行为具有盲目性、被动性和不稳定性。