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　　1.学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法( )。

　　A.正确，是以学生为主体的表现 B.错误，没有关注学生的心理健康

　　C.正确，是教师权利义务的表现 D.错误，没有树立正确的教师职业理念

　　2.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，以下关于学前教育( )说法错误。

　　A.积极发展学前教育，到2020年，普及学前两年教育

　　B.建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制

　　C.重点发展农村学前教育

　　D.到2020年，有条件的地区，普及学前三年教育

　　3.学生伤害事故应当遵循依法、客观公正、( )的原则，及时、妥善地处理。

　　A.因地制宜 B.合理适当 C.科学合理 D.酌情适当

　　4.对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育的学校教育机构是( )。

　　A.专门学习 B.普通学校 C.特殊学校 D.残疾人学校

　　5.教师在上课之前，对于教材上的一个字、一句话、一个例子、一个小实验、一句课堂指令、一段教材的解释都要反复斟酌、精选方略，力求把每节课都上成精炼的课、精确的课、精彩的课。这反映了老师( )的精神。

　　A.寻弊索瑕和严格要求 B.努力学习和不断创新

　　C.实事求是和摆正位置 D.严谨治学和精益求精

　　答案及解析：

　　1.【答案】D。解析：教师树立正确的职业理念，履行教书育人的职责，与班主任共同合租促进学生的全面发展。故选D。

　　2.【答案】A。解析：到2020年，普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。

　　3.【答案】B。解析：《学生伤害事故处理办法》第三条规定，学生伤害事故应当遵循依法、客观公正、合理适当的原则，及时、妥善地处理。

　　4.【答案】C。解析：县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班)，对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。特殊教育学校(班)应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。

　　5.【答案】D。解析：教师用一丝不苟的精神，认真钻研教材、研究学生，体现的是教师严谨的治学态度和精益求精的治学精神。而A选项中的寻弊索瑕有吹毛求疵之意，故排除，选D项。