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教师资格证面试《磁场对通电导线作用力》答辩题目与解析

  2017年下半年教师资格证笔试报名时间是9月5日-8日,考试时间是11月4日。小编为广大考生整理了教师资格证面试《磁场对通电导线作用力》答辩题目与解析相关内容,请学员们及时规划复习时间!更多教师资格考试内容持续更新中,请考生及时关注文都教师考试网(jiaoshi.wendu.com)。

  第一题

  请介绍一下物理选修3系列教材。【教学论问题】

  【参考答案】

  选修3系列包括5本教材,学习对象主要是选读理科的学生,内容难度较大,较全面地包含了物理学各方面的内容。

  其中3-1主要内容为电磁场及恒定电流部分;3-2主要内容为电磁感应及交流电相关知识;3-3主要为热学;3-4主要内容为机械振动和光学知识;3-5主要内容为动量和原子物理相关知识。

  第二题

  这节课中如何体现教学重点。【教学设计问题】

  【参考答案】

  我的教学重点为安培力产生的条件、安培力大小及方向。

  我将这节课的主要环节按照这三个点依次展开,利用较多的时间和精力引导学生对重点进行学习和突破。

  其中,为了有效的帮助学生掌握这些内容,我设计了探究式教学法,通过提供学生实验器材,引导学生设计实验方案,观察实验现象等,学生对安培力的产生、方向和大小会有更加直观的认识,学生不但能掌握这些知识,还能在实验过程中体验到合作探究的乐趣,提高分析归纳的能力。

  第三题

  请简要说明洛伦兹力和安培力的区别和联系。【学科专业知识】

  【参考答案】

  区别:首先,洛伦兹力是一个运动电荷受到的磁场力,而安培力是一段通电导线受到的磁场力。其次,计算公式不相同,洛伦兹力为F=qvB,安培力为F=BIL。最后,洛伦兹力永远不做功,安培力可能会做功,做功大小等于产生的电能。

  联系:首先,这两种力的本质相同,电流就是导线中电荷定向移动产生的,所以安培力可以看做是大量电荷受到洛伦兹力的综合表现。其次,具有相同的判断方向方法——左手定则。

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