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教师资格证面试《黑与白》教案

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  教学目标:

  知识与技能:学会欣赏黑与白的图形。

  过程与方法:通过图形创作,掌握黑与白图形的创作要领。

  情感态度与价值观:体会图形所带来的乐趣。

  教学重难点:

  重点:欣赏各种黑白图形

  难点:掌握图形创作要领

  教学方法:

  讲授法,讨论法,实践操作法,演示法

  教学工具:

  白纸、彩纸、剪刀、胶。

  教学过程:

  一、激趣导入

  让学生感受黑与白的世界,引出课题。

  二、直观感知

  引导学生欣赏有关的黑与白图形,感受黑与白图形之间的相互转换,激发他们的创作灵感,并且组织学生进行交流,谈谈各自的看法。

  三、形势分析

  通过讨论,教师与学生一起总结创作黑与白正负图形的要领:

  1.不规则图形组成的正负形:图形要简洁,线条要流畅,主要以面的形式表现。

  2.对称法组成的正负形:黑与白都是一个完整的图形。

  3.重复法组成的正负形:每个基本形大小相同,造型简洁。

  4.二方连续法组成的正负形:由一个基本形可以重复,改变方向组成正负形。

  四、实践操作

  要求:

  用黑与白表现正负形,图形简洁,有创意,形式感强,线条流畅,涂色均匀。

  五、展示评价

  通过课堂作业的展示,了解到学生对本节课知识的掌握情况。

  六、小结作业

  总结这节课所学的正负形,尝试用剪纸或者立体形式动手做一做正负形,体会其形式美。

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