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　　1.卢梭说过：“导师应该记住，他的工作不是要把世上可以知道的东西全部教给学生，而在使得学生爱好知识，尊重知识;在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。”这表明教育工作者应当(　　)。

　　A.教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”

　　B.教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”

　　C.教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”

　　D.教学从“关注学科”转向“关注人”

　　2.小明上课玩手机，张老师看到了，不动声色，一边朗读课文，一边走到他的课桌前，轻轻敲了敲他的桌子，小明满脸通红，停止玩手机的动作，认真听课。关于张老师，下列说法不正确的是(　　)。

　　A.关注学生的情感体验

　　B.维护了学生的自尊

　　C.关注教书也重视育人

　　D.降低了教师自身的权威

　　3.“雪化了变成什么?”一个学生回答：“变成了春天!”这个富有想象力，又富有艺术性的答案却被老师判为零分。老师的做法忽视的是(　　)。

　　A.学生的独立性

　　B.学生的创造性

　　C.学生的完整性

　　D.学生的发展性

　　4.李老师经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题。这说明李老师处于教师发展的(　　)阶段。

　　A.关注生存

　　B.关注情境

　　C.关注学生

　　D.关注自我

　　5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中指出教育公平是社会公平的重要基础，教育公平的关键是机会公平，根本措施是(　　)。

　　A.合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距

　　B.促进义务教育均衡发展和扶持困难群体

　　C.保障公民依法享有受教育的权利

　　D.普及学前一年教育，延长义务教育年限

　　答案及解析：

　　1.【答案】B。解析：材料中提到老师的工作是让学生采用正确的方法求知，即学会用正确的方法去学习，即教会学生学习。所以选B。

　　2.【答案】D。解析：张老师遇到问题没有生气呵斥，也没有一味教导学生，而是轻轻暗示，让小明注意到自己的错误，这样做注意到学生的感受和自尊心，关注到学生情感，注意到德育的重要性，并没有降低教师的权威，反而让学生更喜欢更敬爱，所以选D。

　　3.【答案】B。解析：学生富有想象力的答案被老师否认，忽视了学生独特的想象，忽视了学生的创造性。所以选B。

　　4.【答案】B。解析：教师处在关注情境阶段时，经常考虑“如何教好课”，并关注其他与教学情境有关的问题。

　　5.【答案】A。解析：教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。教育公平的主要责任在政府，全社会要共同促进教育公平。