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　　1.世界上最早、最完整的一部教育著作是()。

　　A.《学记》

　　B.《论语》

　　C.《论演说家的培养》

　　D.《理想国》

　　2.人的发展的互补性要求教育应该做到()。

　　A.相互衔接

　　B.循序渐进

　　C.长善救失

　　D.教学相长

　　3.在教育过程中。教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的()特点。

　　A.复杂性

　　B.示范性

　　C.创造性

　　D.长期性

　　4.“入芝兰之室。久而不闻其香”描述的是()。

　　A.适应现象

　　B.听觉适应

　　C.嗅觉刺激

　　D.味觉刺激

　　5.班级组织建构的首要原则是()。

　　A.有利于教育的原则

　　B.目标一致的原则

　　C.可接受性原则

　　D.有利于身心发展的原则

　　答案：A。人类历史上最早、最完整论述教育问题的著作是我国的《学记》。

　　答案：C。“长善救失”意思是：教书的人要善于发现学子的错误，并加以纠正和指导，重视因材施教。善于因势利导，将缺点转化为优点。这体现了个体身心发展过程中部分机能的缺失可以通过其他方面的超常发展得到补偿。

　　答案：C。教师劳动的创造性主要表现在三个方面：因材施教、教育方法的不断更新和教育机智。

　　答案：A。“入芝兰之室，久而不闻其香”在心理学中把这种现象称为感觉的适应。适应现象指的是在同一刺激持续作用于同一感受器而产生的感受性提高或降低的变化。

　　答案：A。有利于教育的原则是班级组织建构的首要原则。

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