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2016年六级阅读高分句型讲解(四十)|2016英语六级考试

  今天,小编为大家带来的是英语六级阅读中需要考生掌握的一些句型与词汇,希望这些内容可以帮助大家夺取高分。

  She wound up defending he, self on CNN (accompanied by herson) and on popular blogs like the Huffiington Post, where her follow-up piece was ironically headllned "More From Americas WolBt Mom."

  结果,她在CNN(与她儿子一起)和诸如《赫芬顿邮报》这样的热门博客上为自己作了辩护,但后面跟帖的标题却十分讽刺——《来自美国最差妈妈的更多消息》。

  六级词汇讲解:

  本句的主干是She wound up defending herself……括号内的accompanied by her son作插入语,对主句的动作进行补充说明。on CNN和on popular blogs在句中作地点状语,like引导的介词短语对blogs进行说明,whee引导的非限制性定语从句修饰先行词Hujjngton Post.

  wind up意为“以……告终(或终结)”。如:

  You'll wind up afamous artist.

  你最后会成为有名的艺术家。

  accompany意为“陪伴,陪同”。如:

  It's my pleasure to accompany you to dinner.

  陪你共进晚餐是我的荣幸。

  follow-up意为“继续的,接着的”。如:

  We are expecting the follow-up financing.

  我们在期盼着后续的融资。

  headline在句中作动词,意为“为……做标题,写标题”。如:

  The news story was headlined "War and Peace".

  那篇新闻报道被加上了《战争与和平》的标题。

    希望以上内容可以帮助大家更好地掌握六级阅读考点。

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