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1.下列关于小学教育性质的说法不正确的是：
A.小学教育是基础教育B.小学教育是免费教育
C.小学教育是义务教育D.小学教育是普及教育
2.教育中教学效果最好的师生关系是()
A.命令服从型B.放任自流型C.民主参与型D.以上都不对
3.师生关系冷漠，班级秩序火控，教学效果低差的小学师生关系类型是()
A.命令服从型B.放任自流型C.民主参与型D.严格要求型
4.奖励属于()
A.品德修养指导法B.陶冶教育法C.品德评价法D.说理教育法
5.指导学生自觉主动进行学习、自我品德反省，以实现思想转化及行为控制的德育方法是()
A.说理教育法B.陶冶教育法C.品德修养指导法D.品德评价法
1.选B。 【解析】小学教育是基础教育，属于义务教育的范畴。不过义务教育中的免费性是指免除学、杂费，并不能将小学教育称作免费教育。
2.选C。 【解析】略。
3.选B。 【解析】放任型的师生关系会导致班级秩序失控，教学效果差。
4.选C。 【解析】品德评价法，即班主任依据学生守则、中学德育大纲等要求对学生的思想和言行作出评判，以促进良好品德形成和巩固，纠正不良品德进而促进中学生的全面发展，实现班主任工作目标的方法。品德评价法具有重要教育价值，是班主任教育学生的一种有效方法，同时也是对班级学生进行管理的方法。
5.选B。 【解析】略。
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