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1.根据一定的要求和标准，对学生的思想言行作出判断的德育方法是：()
A.说理教育法B.陶冶教育法C.实际锻炼法D.品德评价法
2.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养。
A.教育理论B.职业道德C.文化科学D.教学基本功
3.教育者运用模范，典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是()
A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法
4.有效地进行班主任工作的先决条件是()
A.全面了解和研究学生B.组织和培养班集体
C.做好个别教育工作D.做好班主任工作的计划和总结
5.()是班主任的得力助手，是形成班级集体的核心力量。
A.规章制度B.班级的学生干部C.学风D.科任教师
1.选D。 【解析】品德评价法，即班主任依据学生守则、中学德育大纲等要求对学生的思想和言行作出评判，以促进良好品德形成和巩固，纠正不良品德进而促进中学生的全面发展，实现班主任工作目标的方法。
2.选B。 【解析】职业道德素养是一定社会或阶级对教师职业行为的基本要求，是教师在职业活动中必须遵循的道德规范和行为准则。
3.选B。 【解析】榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。
4.选A。 【解析】班主任的工作内容有：了解和研究学生;组织和培养班集体;协调校内外各种教育资源。其中了解和研究学生班主任工作的首要环节。
5.选B。
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