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　　1.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )素养。

　　A.教育理论知识 B.崇高的职业道德 C.文化学科知识 D.过硬的教学基本功

　　2、为了改变课程管理过于集中的状况，新课改实行( )

　　A.国家，地方，学校三级课程管理

　　B.国家，省，县三级课程管理

　　C.省，县，乡三级课程管理

　　D.教育部，教育局，教务处三级课程管理

　　3. 个别教师以学生上课捣乱为由，停止学生上课半天，这种行为侵犯了学生的( )

　　A.公正评价权

　　B.隐私权

　　C.学习权

　　D.人身自由权

　　4.教师职业的最大特点在于职业角色的( )

　　A.个性化

　　B.专业化

　　C.社会化

　　D.多样化

　　5.义务教育与普及教育的本质区别在于义务教育的( )

　　A.发展性

　　B.基础性

　　C.科学性

　　D.强制性

　　答案及解析：

　　1.B 【解析】陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的崇高的职业道德。

　　2.A 【解析】为了改变课程管理过于集中的状况，新课改实行国家，地方，学校三级课程管理体系。

　　3.C 【解析】学生的权力包括人身权和受教育权。人身权包括身心健康权，人格尊严权，隐私权，名誉权和荣誉权等。而受教育权是学生最主要的权力，包括学习权等，材料中的老师侵犯了学生的学习权。

　　4.D 【解析】教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，教师不仅仅承担着知识的传授者，还兼有学习者和学者，人际关系的协调者，班级的领导者德等角色，所以说教师的角色是一个角色从。

　　5.D 【解析】义务教育具有强制性，普遍性和免费性这三个特点，其中义务教育区别于普及教育的最重要的特点是强制性，义务教育是由国家以法律形式保障实施的。所以具有一定的强制性。