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2016教师资格考试《教育知识与能力》知识点(6)

  参加2016年下半年教师资格考试的同学注意啦,小编给大家整理了教育知识与能力的一些知识点,希望能够帮助到考生复习,也顺便祝考生顺利通过考试。知识点汇总如下:

学生的特点

学生是教育的对象,学生具有可塑性、依赖性和向师性;学生是自我教育和发展的主体;学生是发展中的人

现代学生观

学生是发展中的人,要用发展的观点认识学生;学生是独特的人;学生是具有独立意义的人

师生关系的基本类型

专制型师生关系;放任型师生关系;民主型师生关系

我国新型师生关系

人际关系:尊师爱生;社会关系:民主平等;教育关系:教学相长;心理关系:心理相容

从课程内容的固有属性来划分

课程可分为学科课程与活动课程

从课程内容的组织方式来划分

课程可分为分科课程与综合课程

从对学生学习要求的角度来划分

课程可分为必修课程与选修课程

从课程设计、开发、管理主体或管理层次来看

课程分为国家课程、地方课程与校本课程

根据课程任务

可将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程

从课程的表现形式来划分

可将课程分为显性课程与隐性课程

中小学课程主要由三部分组成,分别是

课程计划、课程标准和教材

义务教育阶段教学计划的特征

强制性、普遍性、基础性

综合课程

小学阶段以综合课程为主

分科与综合课程

初中阶段设置分科与综合相结合的课程为主

分科课程

高中以分科课程为主

综合实践活动课程

从小学至高中设置综合实践活动课程并作为必修课程

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