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1.最早把评价引入课程编制过程之中的是( )。
A.泰勒 B.罗杰斯 C.布卢姆 D.布鲁纳
2.新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,初中阶段设置( )。
A.以综合课程为主 B.以分科课程为主
C.分科课程和综合课程相结合 D.分科课程为主,综合课程补充
3.学生认识的主要任务是( )。
A.获得直接经验 B.进行科学实验
C.进行社会实践 D.学习间接经验
4.教学从本质上讲是( )。
A.一种认识活动 B.教师教与学生学的活动
C.教师的教学活动 D.学生的学习活动
5.孔子要求“学而时习之”“温故而知新”,是说在教学中要贯彻( )原则。
A.理论理系实际 B.循序渐进 C.启发性 D.巩固性
答案及解析:
1.选A。 【解析】泰勒最早把评价引入课程编制过程之中,因此他也被称为“课程评价之父”。
2.选C。 【解析】新课改设计的九年一贯的义务教育课程,要求小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中以分科课程为主。
3.选D。 【解析】在教学中,学生认识的主要任务是学习间接经验,但是间接经验的学习也要以直接经验为基础。
4.选A。 【解析】教学从其本质上讲是一种特殊的认识活动。
5.选D。 【解析】“学而时习之”“温故而知新”强调学习了知识要经常复习,回顾,以促进理解和掌握。这体现了巩固性的教学原则。
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