考研政治毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个理论成果。其所蕴含的马克思主义立场、观点、方法时至今日依然影响深远,也是考研政治的热门考点。掌握好毛泽东思想的一条重要线索就是毛泽东在不同时期的著作。现将其著作按不同发展阶段为大家总结如下：

　　1921-1927年的大革命时期是毛泽东思想的萌芽期。

　　这一时期的代表作主要有《中国社会各阶级的分析》、《湖南农民运动考察报告》。在《中国社会各阶级的分析》中，毛泽东指出革命的首要问题是分清敌友：要团结真正的朋友，以攻击真正的敌人。各阶级中，无产阶级是领导力量；农民是可靠的同盟军；民族资产阶级既有革命性，又有妥协性，可以争取合作，但要时常提防他们。

　　《湖南农民运动考察报告》文中充分肯定了农民的作用。农民运动“好得很”，揭示了国民革命的中心问题是农民问题。分析了富农、中农和贫农三个农民阶层，认为贫农是农民中最革命的力量。

　　1927-1935.1是毛泽东思想的形成时期。

　　八七会议上，毛泽东根据当时中国的国情提出 “须知政权是由枪杆子中取得的”论断，指明了大革命失败的经验教训，也为中国革命的基本方式指明了正确的方向，确立了武装夺取政权的理论。

　　1928年《中国的红色政权为什么能够存在？》论证了红色政权在中国存在和发展的条件，指明了在反动统治薄弱的农村走以农村包围城市，最后夺取城市取得全国政权的道路。

　　这是毛泽东思想开始形成的一个标志，是马克思主义中国化的里程碑。

　　1928.11《井冈山的斗争》指出革命性质仍然是资产阶级民权革命阶段。提出革命的纲领，包括对外推翻帝国主义，求得彻底的民族解放。

　　1930年《星星之火，可以燎原》，批评了党内当时存在的革命悲观思想，回答了“红旗到底能打多久”的问题。指出必须在广大农村建立巩固的红色政权，发展革命根据地，打游击战。标志着毛泽东关于建立农村革命根据地，以农村包围城市、最后夺取全国胜利的理论已基本形成。

　　1930年《反对本本主义》是党内第一篇反对教条主义的文献。提出“没有调查，就没有发言权”强调调查研究的重要性；提出从实际出发，“中国革命的胜利要靠中国同志了解中国情况”。