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2016教师资格幼儿保教知识与能力论述题:科学小实验

  距离2016年上半年教师资格考试不到一个月的时间了,大家的复习已经到了最后冲刺阶段,文都网校教师资格小编整理了幼儿保教知识与能力论述题,希望对大家的备考有所帮助!

  简述幼儿阶段的科学小实验应该注意的事项

  幼儿阶段的科学小实验注重活动的趣味性、随意性与生活化,形式多样,常常带有游戏的性质。幼儿操作的小实验应注意以下几点:

  (1)准备足够的实验材料、适宜的环境,并反复检查,确保安全,为幼儿操作提供充分的物质条件。

  (2)观察幼儿的表现和情绪,倾听他们的谈话,了解幼儿操作的具体情况。

  (3)在实验过程中,针对幼儿遇到的各种问题和障碍,启发幼儿动脑筋解决问题。

  (4)允许幼儿失误,给幼儿尝试错误的机会。

  (5)教师无须手把手地教,要有必要的等待,让幼儿探索、尝试,在关键的时候予以指导。

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