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2016教师资格统考每日一练(2.3)

  每天一点点,日积月累汇成大智慧。文都网校教师资格考试每日一练,帮助考生不断提高专业知识,做好教师资格考试的准备。文都网校教师资格频道为大家整理了每日一练,希望会对大家有所帮助!

  1.有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是()。

  A.权威型 B.放任型 C.专制型 D.民主型

  2.直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征是()

  A.能力 B.性格 C.气质 D.动机

  3.学生刚开始练习写毛笔字时,既要端正坐姿,规范握笔,又要注意写字笔顺和用笔力度。这种现象体现了()

  A.注意的广度 B.注意的稳定 C.注意的分配 D.注意的转移

  4.课堂提问时,有的学生还没有思考清楚就急于举手回答。这种认知方式属于()

  A.发散型 B.幅合型 C.沉思型 D.冲动型

  5.青少年身心发展的个别差异性要求教育工作者在教育活动中要做到()。

  A.因材施教 B.循序渐进 C.学思结合 D.启发诱惑

  答案及解析:

  1.【答案】D。

  2.【答案】A。

  3.【答案】C。

  4.【答案】D。

  5.【答案】A。

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