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　　雾霾来袭，关心孩子健康、防霾心急的上海黄浦区某小学的部分家长，想自掏腰包，为孩子所在的教室里安装空气净化器。然而，家长的这一提议，却遭到校方的拒绝。校方拒绝的理由是，类似做法，没有先例，而且如允许个别班级家长自费为教室安装空气净化器，会引起其他班级的攀比心理，校方比较难处理。(12月23日《新闻晨报》)

　　家长自掏腰包安装净化器，在性质上属于一种赞助，只要其使用范围合理且程序上无问题，那么不失为一种有效的办法。不过，校长基于管理和平衡利益的需要，对是否接受作出谨慎的选择，如此做也属于人之常情。不过以“没有先例”作为拒绝的理由，在思想上难免过于僵化，也是一种懒惰管理行为。

　　不可否认，校长们的担忧确实存在。家长自掏腰包装空气净化器实属新生事物，会由此带来一系列的连锁反应，尤其在利益协调上存在很大的难度。一方面是内部的利益平衡，当有了先例之后，其他班级就会纷纷效仿，也可能存在攀比心理，在没有统一的政策和稳定经费保障的情况下，很容易引发新的矛盾，既包括家长之间，也包括家长与学校之间;另一方面，此例一破之后，会打破校际之间的常态化，并导致其他学校的非议，先行学校的压力可想而知。

　　同时考虑到经费的来源、维护的麻烦、安全的因素以及空气净化器作用的待评估，校长的否决看似并无问题，但基于保护未成年人健康和对家长诉求的合理性回应，否决的理由又显得苍白无力，很难站住脚。

　　“多做多错，少做少错，不做不错”，作为学校的管理者不能有这种消极性心态。困难和风险肯定有，但相比于保护孩子健康的必要性和重要性，其他因素都已然退居其次。任何事物都有一个破冰的过程，当有了第一次的尝试之后，或许会发现之后别有洞天。家长自费装空气净化器能否成为选项，不妨合理评估之后再作出结论。

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