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　　近日，广州中山大学关于“草坪禁入”的规定招来部分师生的反对，同时引起社会热议。上周五，该校社会学教授王进带着学生到草坪上课，遭到学校保安的“驱赶”。12月11日，中山大学保卫处通过微博回应此事称：“校园不能成为随意嬉闹的公园和乐园，校园应该高雅有品位。”(12月15日《北京青年报》)

　　看到此则消息，第一直觉告诉我，这不是一件小事。可能在公众的意识中，当大家可以任意践踏草坪，采撷花朵，摇一树的“桃花雨”，在草坪上踏出一条马路时，“驱赶”在草坪上课的师生说不通。何况，在草坪上课是新颖的授课方式，一则能缓解沉闷的教学氛围，二则让学生与大自然进行亲密接触，是受到师生青睐的。所以，中山大学教授带着学生在草坪上课的行为虽然遭到保卫处“驱赶”，但保卫处的处置方式却招致全体师生的反对。

　　鉴于全体师生的反对，我们应该默许草坪上课吗?美好环境是共同维护的，公众必须明确一点，践踏草坪是被禁止的，虽然草坪上课与践踏草坪的行为相去甚远，但草坪上课亦不能容忍。草坪上课是践踏草坪行为的延伸，允许草坪上课即是默许践踏草坪的行为，这是五十步与百步的关系。某种程度上讲，之所以践踏草坪的行为屡禁不止，正是缘于“五十步”思维习惯作梗，总以为百步才被禁止，当所有人趾高气扬地踏出五十步，百步就成为“特色”。

　　在此事件中，值得特别注意，草坪上课居然发生在大学校园。在文化发展中，高等学府掌握着时代的话语权，师生的言行代表着时代的声音，当大学师生的言行不能为公众树立榜样，文化又该如何发展?所以，草坪上课看似是教授运用新颖的形式给大学生讲授文化知识，实质上是给所有高校师生上了一节文明课。作为文明的领路人与继承人，居然不能以身作则，是文明之殇。公众必须认真对待草坪上课，即便草坪上课非践踏草坪，同样不能容忍，否则，允许草坪上课，又该如何禁止践踏草坪?

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