每天一点点，日积月累汇成大智慧。文都网校教师资格考试每日一练，帮助考生不断提高专业知识，做好教师资格考试的准备。文都网校教师资格频道为大家整理了每日一练，希望会对大家有所帮助!

　　1.有了遗漏，我担心你的身体吃不消。大家互相学习，相互帮助，共同提高。这表明老师们能够做到( )。

　　A.诚以待人，严于律己 B.学习先进，自我提高

　　C.谦虚为怀，贵有自知 D.通力合作，共同进步

　　2.某中学同备课组的老师，既是合作者、朋友，又是竞争的对手、敌人。平时嘻嘻哈哈，天空海阔，一旦到了月考，立马就成了乌眼鸡，恨不得你吃了我，我吃了你。这种做法违背了教师职业道德中的( )的要求。

　　A.严谨治学 B.依法执教 C.爱岗敬业 D.团结协作

　　3.以前说“考考考，老师的法宝”，现在“请请请”也成了某些老师的法宝，不管学生犯了哪方面的错，只要有一丁点问题都要请家长。对于“请请请”现象，以下观点正确的是( )。

　　A.把学生所引起的不良情绪统统向其家长发泄

　　B.如果对学生教育后，他能知错就改，就可以不请家长了

　　C.如果学生犯小错，即使错误不断也没必要叫家长

　　D.对于表现恶劣的学生，要经常叫“请请请”予以震慑

　　4.家访是传统而有效的沟通手段，也是教师了解学生的一个非常重要的载体。教师家访要提前“备课”，其中一项重要的内容就是针对不同的学生该采用怎样的方法，家长对教师反映的情况持何种态度，教师又该如何应对。下列应对行为中，不正确的一项是( )。

　　A.家访主要以报喜为主，多说优点、长处，在短处中找长处

　　B.肯定了家长的付出，提醒家长今后要注意的方面

　　C.家长和教师是同盟军，只要是家长批评学生的地方，老师都要进一步指责

　　D.放下“教育权威”的架子，向家长征求意见，虚心听取他们的批评和建议

　　5.家长因年龄、接受教育的程度、职业等不同的因素，对待教育子女的观点也不尽相同。对于溺爱子女，放任不管把责任推向学校的家长，老师不应采取的措施是( )。

　　A.言不讳地介绍孩子的缺点，指责家庭教育的不足

　　B.保持冷静，不要与家长起冲突

　　C.说服家长采取更好的方式配合学校进行教育

　　D.肯定其小孩的优点和长处，再婉转指出不足

  参考答案：

　　1.【答案】 D。材料中的教师们互相学习，共同提高，说明教师能够做到通力合作，共同进步。

　　2.【答案】D。材料中教师一到月考就变成了竞争对手，敌人，而“团结协作”的职业道德规范要求教师要谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助。因此选择D。

　　3.【答案】 B。教育中教师要与家长平等沟通，但不能对于学生的任何问题都找家长，要具体问题具体分析。

　　4.【答案】 C。对于家长指出学生身上的不足之处，教师要客观分析。若情况不实，则要做好家长的思想工作，消除误解;若情况属实，则要和家长一起找出帮助学生改进的方法，而不是“搭家长的腔”，对学生提出更为严厉的批评。

　　5.【答案】 A。对于放任型家长来说，一旦孩子出了问题，他们不找自己的原因，一味地把责任推向学校。如指责家长，可能会引起教师和家长之间的不愉快。因此家长与其沟通时，要婉转指出学生的不足之处。