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教师资格非统考每日一练(12.09)

  每天一点点,日积月累汇成大智慧。文都网校教师资格考试每日一练,帮助考生不断提高专业知识,做好教师资格考试的准备。文都网校教师资格频道为大家整理了每日一练,希望会对大家有所帮助!

  1.学习策略中的认知策略,可分为复述策略、精细加工策略和( )。

  A.计划策略 B.组织策略 C.调节策略 D.监视策略

  2.一般认为态度和品德形成过程经历三个阶段,依从、认同和( )。

  A.行动 B.内化 C.执行 D.泛化

  3.如果将期末考试的结果视为总结性评价,那么在教学过程中实施测验的解释就是( )。

  A.形成性评价 B.定性评价 C.定量评价 D.考查性评价

  4.教育心理学是一门研究学校情境中学与教( )的科学。

  A.基本教育规律 B.基本教学规律 C.基本心理规律 D.基本身心规律

  5.能力发展的个别差异可以表现在( )。

  A.发展水平上 B.表现早晚上 C.类型结构上 D.性别差异上

  E.学习习惯上

    参考答案:

  1.【答案】B。

  2.【答案】B。

  3.【答案】A。

  4.【答案】C。教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学。

  5.【答案】ABCD。

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