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教师资格面试新课导入之启发性原则

  教师资格面试考试中,导入新课这一环节往往是考生觉得最头疼的一个环节,备课时间只有20分钟,很多考生为了想一个合格的导入,花费很长时间,我们采用导入方法的目的就是为了吸引考官的注意,在众多考生中脱颖而出,所以掌握一定的导入方法很重要。

  导入应对学生新知识的学习具有启发性。富有启发性的导入能引导学生去发现问题,激发学生解决问题的强烈愿望,调动学生学习的积极性,促使他们更 好地理解新的教学内容。怎样制造疑问和设置问题是课堂导入具有启发性的关键。因此,导入能否引起学生的积极思维,能否使他们产生“新奇”感,是导入成败的 关键所在。教师可通过各种方式如:设置悬念、创设情境、游戏活动、现象展示等手法来达到目的。

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