教师资格面试考试中,导入新课这一环节往往是考生觉得最头疼的一个环节,备课时间只有20分钟,很多考生为了想一个合格的导入,花费很长时间,我们采用导入方法的目的就是为了吸引考官的注意,在众多考生中脱颖而出,所以掌握一定的导入方法很重要。
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。乐趣是激发学生表现出强烈责任感和旺盛探索精神的原动力。如果学生对所学的内容感兴趣,就会表现出主 动、积极的心理倾向,学习时轻松愉快,学习效率自然会较高。因此,教师设计导入要引人入胜,激发学生的兴趣和学习积极性,使学生处于渴望学习的心理状态, 这样才有利于促进学生去接受新知识,防止学习的枯燥无味,为整个课堂教学打下良好的基础。
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