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1.【答案】B。教学环境影响着学生的认知、情感和社会性等心理特性的发展,因此,它是课堂管理研究的重要范畴。
2.【答案】C。将课程划分种类,需要一定的标准。课程类型就是指课程的组织方式或设计课程的种类。
3.【答案】D。
4.【答案】ACD。构造主义心理学派的主要观点是:(1)心理学应研究人的直接经验即意识,并把人的经验分为感觉、意象和激情状态三种元素(2)用内省的方法,找出构成人的心理的基本元素;(3)强调心理学的基本任务是理解正常成人的一般心理规律。B选项是格式塔心理学派的观点。
5.【答案】ABC。把教育、科技摆在优先发展的战略地位是素质教育以提高国民素质为根本宗旨的要求。
6.【答案】ABD。教育方针包括教育工作的服务方向、教育目的、实现教育目的的途径。教育目的强调教育活动要达到的最终结果,是教育方针的重要组织部分。
7.【答案】×。科尔伯格提出道德发展阶段论,采用“道德两难故事法”,让儿童对道德两难问题作出判断。采用“对偶故事”的是皮亚杰。
8.【答案】√。
9.【答案】√。
10.【答案】×。心理学是研究人的心理现象及其发生发展规律的学科。心理学不仅要研究心理现象还要研究心理发生发展的规律。
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