随着2015年11月1日全国教师资格 笔试考试结束，教师资格笔试部分，考生们可以通过系统的复习与知识点的理解记忆，笔试可以轻松通过。然而教资面试相比笔试而言要更加难以把握，通过率也相对较低。说课是教师资格面试考试的一个重要环节，说课，是当今教学改革的新课题，是教学研究工作的新形式，说课活动的开展，引起了广大领导和教师的广泛重视与关注。

下面我们就了解一下说课教案的写法。

　　说课教案案，是按照说课内容的内在逻辑来撰写的。在教学工作中，我们把说课的方法简单地总结为“四说二写一展示”，“四说”即“说课堂教学指导思想及大纲(或课程标准)教材、说教法、说学法指导、说教学程序”;“二写”指“写出本课课题及板书设计”，“一展示”指“展示自己参与设计的辅助教学课件”。具体简介如下：

　　1、说课堂教学指导思想及大纲、教材。根据素质教育的理论和要求，说明本节课的教学指导思想，根据大纲要求，说明本节课的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观，并且要说明本节课在教材体系中的地位，分析本节课的教学重点、教学难点和教学关键。

　　2、说教法。说明在本课中将采用的教学方法和运用的教学手段，以及这样做的原因，要着重说明其中有独创的做法，特别是培养创新精神和实践能力的具体做法。

　　3、说学法指导。说明在本课中将教给学生哪些学习方法，以及调动后进学生学习兴趣的方法，还要说明进行探究性学习的具体措施。

　　4、说教学程序。按照教学的先后顺序说明每一环节所用的大体时间，重点说明主要环节的教学双边活动，要致力于教学难点和教学重点的突破，并简要说明这样设计的理由。

　　5、在黑板上写出本课课题，展示您的粉笔字功夫。

　　6、在投影片上写出一份板书设计，展示本课结束时，应在黑板上保留的板书内容。中 华 考 试 网

　　7、展示自己参与设计的教学辅助课件。所制作的课件要起到突出本课重点，降低本课难度，以突破难点的作用。展示课件时还要简述自己设计、制作的思路和过程。