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　　【考点】孔子的教育思想

　　【考点预测】

　　注重后天的教育工作，主张“有教无类”的中国古代教育家是()。

　　A.孔子

　　B.王夫之

　　C.孟子

　　D.墨子

　　答案：A

　　【考点归纳】

　　儒家代表人物：孔子，代表作为《论语》。

　　教育学思想：第一，认为人先天的差别不大，注重后天的教育，主张“有教无类”。第二，以“仁”为核心和最高道德标准，强调忠孝和仁爱。第三，强调“学而知之”，重视因材施教。第四，重视启发诱导，“不愤不启，不悱不发”。第五，强调学习与思考相结合，“学而不思则罔，思而不学则殆”。

　　【考点】教育学著作——《学记》

　　【考点预测】

　　“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出现在我国的著作(　)中。

　　A.《大学》

　　B.《论语》

　　C.《春秋》

　　D.《学记》

　　答案：D

　　【考点归纳】

　　春秋战国时期的《学记》是世界上最早的一部教育文献。《学记》提出，“化民成俗，其必由学”“建国君民，教学为先”，揭示了教育的重要性和教育与政治的关系。《学记》还提出了教学相长的辩证关系和“师严然后道尊”的教师观。在教学方面，《学记》反对死记硬背，主张启发式教学，即“君子之教，喻也”，“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”，即循序渐进。

　　【考点】西方古代的教育学思想

　　【考点预测】

　　以其雄辩和与青年智者的问答法闻名的古希腊哲学家是(　)。

　　A.亚里士多德

　　B.苏格拉底

　　C.卢梭

　　D.柏拉图

　　答案：B

　　【考点归纳】

　　【考点】规范教育学的建立

　　【考点预测】

　　第一个提出要把教育学变为科学，应该把教学理论建立在心理学的基础上的教育学家是(　)。

　　A.夸美纽斯

　　B.赫尔巴特

　　C.亚里士多德

　　D.杜威

　　答案：B

　　【考点归纳】

　　1.传统教育学的代表人物——赫尔巴特代表作：《普通教育学》。

　　教育观点：教育学要根据伦理学建立教育目的论，根据心理学建立教育方法论;强调系统知识的传授，强调课堂教学的作用，强调教材的重要性，强调教师的中心地位，形成了传统教育以教师、教材、课堂为中心的特点。

　　2.现代教育学的代表人物——杜威代表作：《民主主义与教育》。

　　教育观点：杜威是实用主义教育家，他主张教育应该为当下的生活服务，主张教育即生活;主张“在做中学”，在问题中学习;强调儿童在教育中的中心地位。

　　【考点】义务教育的概念

　　【考点预测】

　　我国义务教育的对象是(　)。

　　A.儿童

　　B.少年

　　C.适龄儿童和少年

　　D.适龄儿童和青少年

　　答案：C

　　【考点归纳】

　　义务教育是指国家采用法律形式规定的适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、学校、家庭都必须予以保证的带有强制性的国民教育。小学教育在义务教育中的地位主要体现在以下三个方面：普及性、基础性、强制性。