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　　1.下列课程类型中最主要、最常用的课程是( )。

　　A.学科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.核心课程

　　2.当一个人熟悉了某种事物的潜在作用，这种阻碍理解的因素是( )。

　　A.已有知识迁移 B.问题特征 C.功能固着 D.原型启发

　　3.健康的概念是指( )。

　　A.身体健康 B.心理健康 C.思想健康 D.身心健康

　　4.生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有( )。

　　A.稳定性 B.可变性 C.阶段性 D.顺序性

　　5.在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有( )。

　　A.注意的选择性 B.注意的范围

　　C.注意的稳定性 D.注意的分配

　　6.我国当前教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。

　　A.主动性 B.活动 C.兴趣 D.创造力

　　7.“人们需要有益的技能和知识，这是显而易见的，但是人们却不完全知道技能和知识是一种资本，这种资本实质说来是一种计划投资的产物;这种投资在西方社会按着一种比传统的投资大得多的速度增长，而且这种增长恰好是该经济体系中最为突出的特点。”舒尔茨的这段话说明教育具有( )。

　　A.科技功能 B.政治功能 C.文化功能 D.经济功能

　　8.乌申斯基进一步指出： “一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。 ” “逻辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。 ”这就要求我们在教学中要重视运用( )原则。

　　A.循序渐进 B.因材施教 C.直观性 D.巩固性

　　9.《荷马史诗》是史上最早出现的文学巨著，包括《伊利亚特》和( )。

　　A.《奥德赛》 B.《地狱》 C.《炼狱》 D.《天堂》

　　10.小说集《聊斋志异》以民间流传的故事为基础，以谈鬼写狐的表现方式，揭露和抨击了封建社会的丑恶，赞美了作者心目中理想的爱情。它的作者是( )。

　　A.曹雪芹 B.吴敬梓 C.李伯元 D.蒲松龄

参考答案：

　　1.【答案】A。解析：在教育教学活动中，最常出现的是学科课程，如语文、数学、英语都属于学科课程。

　　2.【答案】C。解析：功能固着是指只看到某种事物的熟悉功能，而忽视了其它功能，符合题干描述，故选C。

　　3.【答案】D。

　　4.【答案】B。解析：在不同的社会环境中，儿童的心理特点表现出差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有可变性。

　　5.【答案】C。解析：注意的稳定性是指注意力在同一活动范围内所维持的时间长短。完整地听完了老师讲的故事说明有稳定性。

　　6.【答案】D。解析：陶行知认为最应解放的是儿童的创造力。

　　7.【答案】D。解析：这里舒尔茨在强调技能和知识是一种资本，能够创造一定的经济效益，体现了教育具有经济功能。

　　8.【答案】C。

　　9.【答案】A。解析：《伊利亚特》又名《伊利昂纪》，《奥德赛》又名《奥德修纪》。

　　10.【答案】D。