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　　1.在中小学中强调( )的学习，是我国基础教育长期坚持的一个优良传统。

　　A.发展智力和培养能力

　　B.基础知识和基本技能

　　C.思想品德教育

　　D.塑造世界观和人生观

　　2.难易不同的两种学习之间的相互影响是( )。

　　A.垂直迁移 B.水平迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移

　　3.现代教育与传统教育的根本区别在于( )。

　　A.重视实践能力的培养 B.重视创新能力的培养

　　C.重视高尚品德的培养 D.重视劳动品质的培养

　　4.表现在人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、独特的心理特征总和是( )。

　　A.能力 B.气质 C.兴趣 D.性格中公教育提供

　　5.书面语言学习的关键期在( )。

　　A.4岁左右 B.4-5岁 C.5岁左右 D.10岁以前

　　6.衡量教师教学和学生学习质量的标准是( )。

　　A.教学计划 B.课程标准 C.教科书 D.考试成绩

　　7.“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种( )。

　　A.相对评价 B.绝对评价 C.定性评价 D.定量评价

　　8.教学活动的本质是( )。

　　A.认识活动 B.实践活动 C.交往活动 D.课堂活动

　　9. 儿童自我意识发展的第三阶段是( )。

　　A.社会自我 B.心理自我 C.生理自我 D.精神自我

　　10.( )年，科举制被废除。

　　A.1904 B.1905 C.1911 D.1912

参考答案：

　　参考答案及解析

　　1.【答案】B。

　　2.【答案】A。垂直迁移指的是难以程度不同的两种学习之间的相互影响，又可以分为自上而下的垂直迁移和自下而上的垂直迁移两种。

　　3.【答案】B。

　　4.【答案】D。

　　5.【答案】B。4岁左右是形状知觉形成的关键期，5岁左右是掌握数的概念的关键期，10岁以前是学习外语的关键期。

　　6.【答案】B。

　　7.【答案】A。

　　8.【答案】A。

　　9.【答案】B。个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到心理自我的过程。心理自我是儿童自我意识发展的第三阶段。　　    

    10.【答案】B。1905年，清政府废除科举制。