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　　1.结构主义课程理论的代表是( )。

　　A.杜威 B.怀特海 C.布鲁纳 D.克伯屈

　　2.在一个班级中，既有高年级学生也有低年级学生，老师分时段授课，布置作业，这种教学形式叫做( )。

　　A.分层教学 B.合作学习 C.小班教学 D.复式教学

　　3.觉察刺激之间微弱差别的能力称为( )。

　　A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性

　　4.在建立良好的师生关系的过程中起决定性作用的是( )。

　　A.学生 B.教师 C.家中 D.校长

　　5.教学工作的中心环节是( )。

　　A.备课 B.上课 C.布置批改作业 D.成绩考评

　　6.《学记》提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，说明教学中应贯彻( )。

　　A.因材施教 B.启发性 C.巩固性 D.直观性

　　7.用以形成受教育者品德的社会思想政治准则和法纪道德规范，是受教育者修养和内在化的客体，这是( )。

　　A.德育主题 B.德育客体 C.德育内容 D.德育方法

　　8.“足智多谋、随机应变”是思维下列哪种品质( )。

　　A.广阔性 B.独立性 C.灵活性 D.逻辑性

　　9.下列哪一项不属于社交能力( )。

　　A.组织管理能力 B.记忆力

　　C.言语感染力 D.处理意外事件能力

　　10.有的整天和油漆打交道的油漆工人能辨别400-500种不同的颜色，这种能力的形成是因为受到了( )的影响。

　　A.实践活动的影响 B.学校教育的作用

　　C.人的主观能动性 D.早起经验的不同

参考答案：

　　1.【答案】C。

　　2.【答案】D。

　　3.【答案】D。

　　4.【答案】B。解析：教师在教育中居于主导地位，是处理师生关系的关键因素，起着决定性的作用。

　　5.【答案】B。

　　6.【答案】B。

　　7.【答案】C。

　　8.【答案】C。

　　9.【答案】B。

　　10.【答案】A。