每天一点点，日积月累汇成大智慧。文都网校教师资格考试每日一练，帮助考生不断提高专业知识，做好教师资格考试的准备。文都网校教师资格频道为大家整理了每日一练，希望会对大家有所帮助!

　　1.老师在组织学生思考和讨论时，经常激励学生尽量列举所有可能的想法，这种思维训练方法是：

　　A.分合法 B.清单法 C.试误法 D.头脑风暴法

　　2.某语文老师讲《颐和园》这一课时，播放了一段颐和园游览的视频让学生观看，其贯彻的教学原则是：

　　A.启发性原则 B.因材施教的原则 C.直观性原则 D.循序渐进原则

　　3.在学习过程中，学生所学的内容并不依靠他们独立的发现.学习者只须接受或理解，以便今后可以利用或重视，这就是：

　　A.发现学习 B.接受学习 C.机械学习 D.掌握学习

　　4.课程改革倡导( )三种学习方式。

　　A.自主学习、探究学习、合作学习

　　B.自主学习、意义学习、合作学习

　　C.自主学习、独立学习、合作学习

　　D.自主学习、探究学习、学术学习

　　5.小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素是( )。

　　A.班主任工作职责 B.班主任自身素质

　　C.班级学生的质量 D.对班级学生的了解

　　6.以下哪项是心理辅导的高级目标：

　　A.寻求发展 B.帮助学生解决心理问题

　　C.普及心理知识 D.学会调适

　　7.我国第八次课程改革的核心理念是( )。

　　A.为了中华民族的复兴，为了每一位学生的发展

　　B.要办重点小学、重点中学、重点大学

　　C.培养有文化的劳动者

　　D.大幅度提高教育质量

　　8.上初中以来，刘洋突然好像不认识自己了，“我到底是谁，我将来做什么呢”这类问题经常困扰着他。根据埃里克森的人格发展理论，他处于哪个发展阶段( )。

　　A.亲密对孤独 B.勤奋对自备 C.同一性对角色混乱 D.信任对不信任

　　9.制约人们受教育权利的首要因素是( )。

　　A.社会生产力 B.政治制度 C.经济制度 D.文化制度

　　10.教育实践中的凌节而施的现象违背了人发展的( )。

　　A.顺序性规律 B.互补性规律 C.不平衡性规律 D.个别差异性

参考答案：

　　1.【答案】D。

　　2.【答案】C。解析：该教师使用了模象直观教学。

　　3.【答案】B。

　　4.【答案】A。

　　5.【答案】D。解析：了解和研究学生是班主任工作的前提和基础。

　　6.【答案】A。

　　7.【答案】A。

　　8.【答案】C。

　　9.【答案】B。

　　10.【答案】A。

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