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　　1.教育改革的核心是( )改革。

　　A.内容 B.课程 C.方法 D.途径

　　2.( )的教育理念是校本开发的核心思想与灵魂。

　　A.大众化 B.普及化 C.个性化 D.基础化

　　3.( )是由全国人民代表大会审议通过的教育基本法，具有仅次于宪法的法律效力。

　　A.《中华人民共和国教育法》 B.《中华人民共和国义务教育法》

　　C.《中华人民共和国教师法》 D.《中华人民共和国职业法》

　　4.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的( )。

　　A.深厚的教育理论知识 B.崇高的职业道德

　　C.广博的文化科学知识 D.过硬的教学基本功

　　5.( )是规定中小学培养目标和教学内容的文件。

　　A.教材 B.教学计划 C.课程标准 D.教学大纲

　　6.新课程改革倡导( )的课程评价。

　　A.强调学生学会学习 B.强调新的学习方式

　　C.突出甄别与选拔功能 D.立足过程，促进发展

　　7.提倡教师作为研究者的学者是( )。

　　A.斯腾豪斯 B.斯滕伯格 C.杜威 D.赫尔巴特

　　8.综合实践活动课从小学( )年级开始设置，每周平均( )课时。

　　A.二 2 B.三 3 C.四 4 D.五 5

　　9.“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，体现的德育原则是( )

　　A.疏导原则 B.导向原则

　　C.因材施教原则 D.尊重信任学生与严格要求学生相结合

　　10.“仁者见仁，智者见智”说明心理是( )。

　　A.脑的机能 B.对客观认识的反应

　　C.在实践中发生发展的 D.对客观现实的主观反应

参考答案：

　　1.【答案】B。

　　2.【答案】C。

　　3.【答案】A。

　　4.【答案】B。

　　5.【答案】C。

　　6.【答案】D。解析：新课程改革改变了过分强调甄别和选拔的功能，而是立足于学习过程和促进学生更好地发展。

　　7.【答案】A。

　　8.【答案】B。解析：综合实践活动课程从小学三年级开始设置，每周3节课。

　　9.【答案】A。

　　10.【答案】D。解析：题干的意思是人的心理其实是对客观现实的主观能动反应。

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