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教师资格统考每日一练(6.4)

  每天一点点,日积月累汇成大智慧。文都网校教师资格考试每日一练,帮助考生不断提高专业知识,做好教师资格考试的准备。文都网校教师资格频道为大家整理了每日一练,希望会对大家有所帮助!

  1.学生过度兴奋,各行其是,随便插嘴,故意捣乱,属于( )课堂气氛。

  A.消极 B.积极 C.对抗 D.促进

  2.根据韦纳的归因理论,如果学生把成功归因为自己的能力,学生会感到( )。

  A.惊喜和感激 B.满意和自豪 C.内疚和无助 D.学习没有积极性

  3.小强去过几次公园,就能画出具体的路线图,这说明小明的认知发展水平达到了( )。

  A.感知运动阶段 B.前运算阶段

  C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

  4.把课程编制分为确定教学目标、选择学习经验、组织学习经验、进行课程评价四大步骤,主张以教育目标为中心来编制学校课程的学者是( )。

  A.施瓦布 B.布鲁纳 C.博比特 D.泰勒

  5.“足智多谋,随机应变”是指思维的( )。

  A.广阔性 B.独立性 C.灵活性 D.逻辑性

  6.( )是指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料,比如课本、练习册、活动册、故事书、录音带、录像带、广播电视节目等。

  A.教科书 B.教材 C.书本 D.习题集

  7.课程标准是( )的基本纲领性文件。

  A.国家课程 B.地方课程 C.校本课程 D.学科课程

  8.在教鸟的概念时。列举出“鸡、鸭、鹅”等,是恰当地运用了( )。

  A.变式 B.反例 C.同位概念 D.以上三者兼有

  9.问题解决是一个复杂的心理过程,其解决策略主要包括尝试策略和( )。

  A.启发式策略 B.经验策略 C.实践策略 D.分析策略

  10.下列说法正确的是( )

  A.创造力与智力高度相关 B.智力高者,创造性也高

  C.智力低者,创造性也低 D.知识经验与创造力有正关系

     参考答案:

  1.【答案】C。

  2.【答案】B。

  3.【答案】C。

  4.【答案】D。

  5.【答案】C。

  6.【答案】B。

  7.【答案】A。

  8.【答案】C。

  9.【答案】A。

  10.【答案】A。

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