每天一点点，日积月累汇成大智慧。文都网校教师资格考试每日一练，帮助考生不断提高专业知识，做好教师资格考试的准备。文都网校教师资格频道为大家整理了每日一练，希望会对大家有所帮助!

　　1.“教育在于使青年社会化一一在我们每个人之中，造成一个社会的我，这是教育的目的。”这是怎样的教育目的论?( )

　　A.社会本位论 B.集体本位论 C.个人本位论 D.班级本位论

　　2.下列哪一项属于新课程改革中提出的课程“三维目标”?( )

　　A.知识、智力、能力

　　B.基本知识、基本技能、基础性学力

　　C.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

　　D.知识、智力、情感

　　3.根据人发展的差异性，教育应该做到( )

　　A.循序渐进 B.教学相长 C.防微杜渐 D.因材施教

　　4.教师对所有对象都抱有较高的期望，并肯定提高教育效果的是( )

　　A.晕轮效应 B.有晕效应 C.皮格马利翁效应 D.名人效应

　　5.心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在( )

　　A.小学阶段 B.初中阶段 C.高中阶段 D.大学阶段

　　6.练习曲线中间有一个明显的暂时停顿期。这个时期称为( )

　　A.过度学习期 B.高原期 C.疲劳期 D.潜伏期

　　7.课程实施计划的展开过程是( )。

　　A.编制课程表 B.分析教学任务

　　C.选择并确定教学模式 D.组织教育活动

　　8.根据埃里克森的人格发展理论，中学阶段的主要任务是培养学生的( )。

　　A.信任感 B.自主性 C.勤奋感 D.自我同一性

　　9.某学生由于进步明显，老师取消了对他的处分，这种方式是( )。

　　A.消退 B.正强化 C.惩罚 D.负强化

　　10.下列四个成语或俗语中，哪一个会所的是典型的正迁移现象( )。

　　A.聪明过人 B.举一反三 C.物以类聚 D.思维敏捷

      参考答案：

　　1.【答案】A。

　　2.【答案】C。

　　3.【答案】D。

　　4.【答案】C。

　　5.【答案】B。

　　6.【答案】B。

　　7.【答案】D。解析：组织教学活动是课程实施计划展开过程。

　　8.【答案】D。解析：中学阶段学生的主要任务是培养学生的自我同一性，避免角色混乱。

　　9.【答案】D。解析：负强化，撤消或减弱原来存在的消极刺激或者条件以使行为发生的频率提高。

　　10.【答案】B。

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