在2016考研英语中，非谓语动词与独立主格是考生长难句分析、阅读、翻译和写作的一大障碍。搞清逻辑关系，还原它们的本来面目有助于考生更好地驾驭句子。从类型、形式和转换句式角度来剖析非谓语动词和独立主格这两大语法要点。下面都教授就带各位考生来探索其中的奥妙。

　　一、定义和分类

　　定义：在句子中充当除非谓语以外的各种句子成分的动词形式，叫作非谓语动词。非谓语动词也是动词的一种，他们有着动词的特点，还可以充当主语、宾语、状语等。非谓语动词与位于动词是相对的概念。因为一个句子只能有一个谓语动词，如果一个句子动词为两个或两个以上的话，只能有其中一个动词作谓语，其他动词作非谓语。非谓语动词的形式有如下几种：

　　非谓语动词：

　　动词-ing形式(doing现在分词与动名词)

　　动词-ed形式(done过去分词)

　　不定式(to do)

　　二、动词-ing形式(ding现在分词与动名词)

　　动词的现在分词形式内容上是动词概念，但是从使用角度来讲，在句子当中往往充当形容词和副词的角色。动名词的内容也是动词，使用上往往充当名词(作主语、宾语、同位语和表语等。)

　　1.作定语

　　当分词单独作定语时，放在所修饰的名词前，即做前置定语，如果是分词短语作定语，则放在名词后，即作后置定语。

　　2.作表语

　　The book written by Tom is interesting.

　　汤姆写的书很有趣。

　　The present situation is inspiring.

　　当前形势一片大好。

　　Tom is trying his best to open the frozen window.

　　汤姆正在用尽全力去打开冻住了的窗户。

　　3.作宾语补足语

　　在感官动词和使役动词作谓语时，要加补语进行补充说明，否则句子表达不完整。常见动词有：五看：see，watch，notice，observe，look at;三使：make,let,have;两听：hear,listen to;一感觉：feel ，还有find，get,keep,leave,catch等。

　　例句：

　　Jerry saw Tom falling from the high building.

　　杰瑞看见汤姆从高楼上掉了下来。

　　4.作状语

　　A.作时间状语

　　While working in the university , he was an outstanding teacher.

　　在大学工作时，他是一名出色的教师。

　　B.作原因状语

　　Being a communist , Leifeng was always helping others.

　　雷锋是共产党员，经常帮助他人。

　　C作方式状语，表示伴随

　　Following the teacher, the students went out.

　　学生们跟随老师出去了。

　　D.作条件状语

　　If spending the college years in playing Dota, you will waste your valuable time.

　　要是大学时代都花时间打Dota了，你就会浪费宝贵的时间。

　　希望都教授今天的讲解，能够帮助各位2016考生打通学习2016考研英语非谓语动词的任督二脉。希望各位考生能在这个炎热的夏季，使自己的内心安静下来，沉着备考。预祝各位考生金榜题名，取得理想佳绩!

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