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2016考研:备考初期不要在正确率上“较真”

      许多正在准备2016研究生考试的学子都已经开始执行2016考研复习计划了,但也开始和和都教授抱怨,说自己现在做题的正确率十分底。都教授哈哈一笑,现在做题,错是正常的,不错是不正常的!而且,现在考生们积累的错题正是前进道路上的“基石”,备考初期是不应该在正确率上较真的。下面都教授就带各位考生来分析一下原因。

  ●备考初期的错题是在帮你寻找不足

  有的考生说:“都教授,我现在考研英语阅读理解做五个只能对两个,我知道自己英语是弱项,可是做题这么惨,考上还有希望吗?”都教授要对抱有这种想法的考生说,真正上战场前的做题练手,都是为了在帮助考生寻找不足。我们做题,当然正确率是一方面,但是各位考生要注意现在的时间,处于备考初期的你们,怎么可能有一个很高的正确率?如果从一开始正确率就很高,那就不用花费这么多时间备考了!考前三两个月再准备,何乐而不为?然而理想是美好的,现实是残酷的,正因为每位考生备考初期的正确率都不太理想,所以才要经历着一年的漫漫备考路。所以!现在的错题,各位考生应该珍视它们,他们是帮你寻找不足的小帮手呢!

  ●如何利用这些错题更好提高自身

  其实,备考初期的正确率是说明不了什么问题的。我们首先以考研政治来举例,初期备考,多选肯定是考生最头疼的“老大难”问题,多选一个、漏选一个,皆为错误。因为备考初期知识点不牢固,所以多选正确率低是情有可原的,那么如何利用这些错题,就是一门学问了。首先考生们可以准备一个错题本,将做错的选择题以知识点的形式记录下来,都教授建议考生最好将错题分章节整理,这样,在分章复习课本中的知识点时,连带讲错题本中的内容重新梳理,这是对错题最大限度的利用。就考研英语来说,错题是一方面,我们更应该看清他背后的“凶手”,分析出题目做错的原因,分析命题老师的命题意图、设题思路。考生还要圈出陌生词汇和难以理解的长难句。

  都教授认为备考初期最终要的是要有科学的2016考研复习计划,夯实知识点,切忌在正确率上过于“较真”。预祝各位考生备考顺利,取得理想佳绩!

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