2013年青海教师资格证考试《中学教育心理学》论诉题
1. 个性对创造性具有重要影响，如何从个性入手培养学生的创造性？
【参考答案】
(1)保护好奇心。
(2)解除个体对答错问题的恐惧心理。
(3)鼓励独立性和创造精神。
(4)重视直觉思维能力。
(5)给学生提供具有创造性的榜样。
2.结合教学实际论述布鲁纳的教学观。
【参考答案】
(1)教学的目的在于理解学科的基本结构：学科的基本概念、基本方法、基本原理。
(2)提倡发现学习：发现学习，就是让学生独立思考，提出假设，进行验证，自己发现要学习的概念、规则等知识。
(3)教学原则：一是动机原则；二是结构原则；三是程序原则；四是强化原则。
