考研英语大纲中规定考研英语新题型主要考查“考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解”。新题型是对考生语言能力和阅读理解能力的综合测试，因此考生有必要掌握这类题型的解题思路，以提高自己在这个部分的应试能力。今天文都老师以2011年考研英语新题型真题为例，为大家讲解考研英语新题型的解题思路。

　　第一步，浏览各个选项的首末句，在浏览过程中勾画出关键词，这一步所需时间很短，不需要对词义进行理解。关键词包括逻辑关系类词、指代关系类词、数字人名地名，其中逻辑关系在讲完形的时候已经跟大家提过;指代关系包括1. 第三人称代词：it，its，he，his，him，she，her，they，their(需要注意的是，不作为词汇线索：当这些代词指代本句话中的内容时;当it本身可以指代天气、时间并且可以做形式主语时。)2. 指示代词：this，that，these，those 3. both、all、each、either、neither等词汇。4. 比较类词汇：如same，identical，as，equal，such，similar，different，other，otherwise，else等。这样我们在原文中划出的关键词为B段首句中的His，末句中的Mr. Menand; C段首句中的Equally;D段首句中的such; E段首句中的this;F段首末句均出现Mr. Menand;G段末句中的Louis Menand。

　　第二步要从已知选项入手，结合词类进行排查。2011年真题中给出的已知选项是段首的G和段中的E。G出现在段首，所以寻找线索的话应该看其末句，关键词是一个人名，而且结合整句话可以看到他是首次被提到，所以按逻辑推理的话接下来应该是对这个人进行介绍或者是他的某些观点将被提及。所以浏览每段句首，只有[B] His concern和[F]concludes Mr Menand相关，而F中的conclude涉及到的是这个人的总结，应该是出现在文章后部分，所以排除F选项。从E的首末句可以往E的前后推，E的首句中有this separation，那上文应该提及到separation或其同义词或词性变化的词，在浏览过程中会发现只有在D段里出现了separate，因此把D选项放到E前边。E的末句说的是disciplines相关，而只有A段首句讲到的是disciplines，所以把A放到E的后边。进而结合A的末句出现not surprisingly，而结合C、F的首句，[C]Equally unsurprisingly, 是承接A的，所以C放到A的后边，剩下F，就被放到最后一个，而且F里有conclude,正好放到文章结尾合适。

　　最后大家可以再通读文章，大致梳理文章结构，再回顾一下刚才的解题思路，让解题思路模式化于头脑中，进而也不断敏感于文章结构和写作思路。

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