-
-
公众号
-
小程序
- TOP
单项选择题
1.实现人的全面发展的根本途径是( )
A.教育与生产劳动相结合
B.教育与体力劳动相结合
C.教育与脑力劳动相结合
D.教育与科学技术相结合
2.个人本位论的代表人物是( )
A.卢梭、洛克、裴斯泰洛齐、福禄培尔
B.杜威、洛克、赫尔巴特
C.杜威、孔德
D.涂尔干、赫尔巴特
3.教师备课的指导性文件是( )
A.教学计划
B.教学大纲
C.教学方案
D.教学策略
4.经验主义课程论的代表人物是( )
A.布拉梅尔德
B.杜威
C.多尔
D.奈勒
5.“学习的本质在于在头脑中主动形成认知结构”这一观点是心理学家( )最早提出来的。
A.桑代克
B.苛勒
C.布鲁纳
D.斯金纳
6.后一种学习对识记和回忆先前学习材料的干扰是( )
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.干扰
D.抑制
7.“杀鸡骇猴”属于( )
A.自我强化
B.直接强化
C.替代性强化
D.他人强化
8.学生做好事时想起了雷锋同志，并由此产生了强烈的内心体验，这种体验称为( )
A.直觉的道德情感
B.想象的道德情感
C.伦理的道德情感
D.道德情感
9.下列不属于教师网络道德修养的是( )
A.教师要正确享用网络的服务功能
B.教师要正确地进行网络道德评价
C.教师要及时承担起对学生进行网络道德教育的责任
D.教师要熟悉网络
10.教师实现教育创新不需要做到( )
A.更新教育观念
B.敢想敢做
C.不断探索
D.使用网络
