教育知识与能力是教师资格国家统考中学笔试的必考科目,包含八个模块的内容,考点较多。文都教师考试研究中心的老师简要介绍一些教育知识与能力的考情考况及备考方法。
根据考试大纲的要求,教育知识与能力包含教育基础知识和基本原理 、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理 、中学生心理辅导、中学德育、中学班级管理与教师心理八个模块的内容。各模块在考试中所占比例及常考题型参见下表:
模块 | 比例 | 题型 |
教育基础知识和基本原理 | 19% | 单项选择题 辨析题 材料分析题 |
中学教学 | 14% | |
中学生学习心理 | 18% | |
中学德育 | 17% | |
中学课程 | 5% | 单项选择题 简答题 |
中学生发展心理 | 9% | |
中学生心理辅导 | 8% | |
中学班级管理与教师心理 | 10% | |
合计 | 100% | 单项选择题:约30% 非选择题:约70% |
由上表可知,前四部分考试所占分值较多,题型除选择题外,还涉及到辨析题和材料分析题等主观性题目,是考生复习的重点。
由于考试没有指定专业教材,考生只能根据考试大纲的要求进行复。因此,考生在复习的初级阶段,应该按照大纲的要求,将八个模块的知识点系统梳理,归纳概括章节考点,形成系统的知识体系。
·结合大纲,紧抓重点
在考试大纲中,对于各章节的学习目标规定了了解、理解、熟悉、掌握、运用五个层次,考生在复习的过程中可结合学习目标的要求,在全面复习的过程中抓重点。对于需要了解的知识点,不必话费太多时间,有些基本印象能做对选择题就可以了,而对于需要熟悉并掌握和运用的知识点,需要用较多时间复习,把知识点“吃透”了,熟记于心。
真题是考试的风向标,通过真题考生可以了解哪些知识点是重要考点,通过哪些形式进行考查,为自己以后的复习提供依据。因此,对真题一定要反复的研究,不能做一遍核对一下答案就认为完事大吉了,要根据题目总结出重要考点和自己的薄弱环节,总结常用的解题思路,分析预测未来的命题趋势。
以上是文都教育的专家老师就教育知识与能力的复习总结的一些备考经验,希望对正在备战教师资格考试的考生有所帮助。