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　　填空题

　　1.动机产生的外在条件是_____。

　　2.根据学习动机的动力来源，可以把学习动机分为_____和_____。

　　3.依据反映活动的形式，知识可以分为_____和_____。

　　4.从迁移的角度看，合理编排教学内容的标准就是使教材达到_____、_____和_____。25.知识学习过程一般包括_____、_____和_____三个阶段。

　　6.动机性遗忘理论最早由_____提出。

　　7.心理辅导中人际关系的主要特点是_____、_____、真诚与同感。

　　8.现有的心理评估手段的两种基础参考架构分别是_____和_____ 。

　　9.行为演练的基本方法包括_____、_____和_____。

　　10..以与客观威胁不相适应的焦虑反应为特征的神经症称为_____。

　　答案：

　　1.诱因

　　2.内部学习动机，外部学习动机

　　3.陈述性知识，程序性知识

　　4.结构化，一体化，网络化

　　5.知识理解，知识保持，知识应用

　　6.弗洛伊德

　　7.积极关注，尊重

　　8.健康模式，疾病模式

　　9.全身松弛训练，系统脱敏法，肯定性训练

　　10.焦虑症

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