随着今年12月四六级考试报名的结束，2013年下半年的四六级考试备考也将正式拉开大幕。由于今年12月份的考试又是改革后第一次考试，那么，如何针对新题型进行有效的复习就成为所有考生最为关心的问题。尤其是阅读，在历年四六级考试中，除了听力这块硬骨头，阅读部分一直是考生的必争之地。改革后的四六级阅读部分，虽然在分值上没有变化，但在题型上却进行了调整——将原来的快速阅读调整为长篇阅读，更加注重对考生综合能力的考查因此如果阅读部分得不到一定的分数，通过四六级考试确实很悬。那么，如何备考才能保证把阅读部分的分数收入囊中呢?让我们听听专家是怎么说的：

　　1. 万变不离其宗，词汇基础一定要打牢。

　　任何一篇阅读都是由一定的词汇组成的，如果连词都不认识，还谈什么理解呢，所以，词汇量一定要达标。虽然之前的四六级考试有淡化词汇考查的趋势，但从今年的改革中可以看出，词的重要性又将回到新的历史地位。当然，要想了解一篇文章，单认识词是不行的，理解句子才是王道。这就需要有一定的语法知识，根据词的意思、句子的结构以及一定的语法知识来理解一个句子乃至整篇文章。所以，背单词时最好结合一定的语法来记忆，在具体的语言环境中记单词，这样既记住了单词，又了解了它的用法。

　　2.深刻理解，要有全局观。

　　四六级考试中很多考生都会有这种状况：文章读下来能够读懂，但一做起题来却总是云里雾里，尤其是面对那些概括、推断类的题目。其实原因很简单，那就是考生只理解了文章的表面，并没有领悟文章的主旨。所以，考生在阅读一篇文章时，一定要通篇考虑，深入挖掘作者的用意，把握文章的精髓，这样再做题就会得心应手了。

　　3. 养成良好的阅读习惯，掌握阅读技巧。

　　阅读是要掌握一定的阅读技巧的，良好的阅读习惯再加上一定的技巧才是阅读的制胜法宝。很多考生平时很努力，但阅读水平并没有实质性提高，其主要原因就是受不良阅读习惯的困扰。比如，有的考生喜欢把文章翻译成汉语再去理解，这样不但会影响阅读速度，还会影响对文章的理解;有的考生习惯性复读，碰到不能理解的单词或句子就返回去再读，而且重复好几次，这样既浪费时间又起不到效果;还有的考生喜欢指读，阅读时手指甚至整个身体都要跟着动，非常不好的阅读习惯。其实，好的阅读习惯是略读与详读相结合，以重点关键词为中心，迅速掌握文章大意，节省阅读时间。

　　总之，阅读一直是四六级考试的“重灾区”，考生一定要高度注意，积极备考。当然，也没必要过度紧张，只要科学训练再加上适当的技巧，在阅读上取得高分还是不难的。