转眼间九月就快要结束了，在金秋十月即将来临的日子里，相信很多准备参加2013年12月英语四六级考试的考生们已经开始了正规的复习，为了帮助大家更有效的复习，特为大家总结了四六级考试中阅读题的解题技巧，希望能帮助大家提高阅读能力。

　　不仅四六级考试，其他英语类考试也是一样，阅读题都占据很大的比重，再加上中国考生在阅读上的薄弱，四六级屡战屡败就不足为奇了。那么有没有一条路可以突破此瓶颈呢?当然有，只要掌握一定的技巧，再付出应有的努力，成功突围的机会还是有的。文都四六级名师根据其多年的一线教学经验以及对中国考生学习英语情况的了解，总结出了一下几条四、六级阅读题备考策略：

　　1. 阅读理解题答案项特征

　　1)答案项中有绝对语气的词一般为错误选项。这些词为：must, always. never, the most, all, only, have to, no, very completely, none, hardly等。

　　2)含有不十分肯定的语气词的选项一般为正确选项。这些语气词为：can, could, may, should, usually, might, most, more or less, relatively, be likely to, possible, whether or, not necessarily等。

　　3)选项中照抄原文的一般不是正确选项，同义替换的选项成为正确选项的可能性较大。

　　4)较全面、有针对性地表达文章中心思想的，选项一般是答案项。

　　5)选项中表达意义较具体的、肤浅的，一般不是正确选项，而概括性的、抽象的、含义深刻的则往往是正确选项。

　　2. 各类干扰性选项的特点

　　1)主旨大意题干扰项特点：(1)虽然概括了整体意思，但显得太笼统;(2)其内容太窄，不能覆盖全文内容，只是文章内容的一部分，或只是文章内容的一个小细节;(3)与文章内容毫不相干，或完全违背文章的意思。

　　2)细节题干扰项特点：(1)与原句意思完全相悖;(2)与原文内容一般相同一般不同;(3)与原文内容相似但过于绝对化;(4)原文中根本没提到。

　　3)逻辑推理题干扰项特点：(1)不是在文章事实和上下文推理的基础上而得出的观点;(2)虽然可以以文章提供的事实或内在逻辑为基础进行推理，但推理过头，概括过度。

　　4)观点态度题干扰项特点：这类题的选项通常是带有强烈的感情色彩，比如，肯定、赞扬、褒义性的，或者是否定、批评、贬义性的，因此，中性色彩的一些词往往是干扰项，例如：indifferent, ambivalent, neutral, humor, disinterested, impassive等。

　　通过对阅读题选项的分析，考生们大致掌握了阅读题的答题方向和技巧，希望考生在备考的时候多家练习和实践，熟悉了之后，你的答题速度一定会有一个质的提高。虽然备考刚刚开始，但阅读训练不能掉以轻心，祝大家备考顺利!