考研英语重在基础，建议广大考生在了解考研英语大纲的前提下，首先积累英语词汇量，并通过做阅读理解、翻译、写作等练习在词义方面加以提升，然后再考虑学习掌握答题技巧。当然，我们知道英语知识的复习是一个长期积累的过程。让我们跟随文都何凯文老师的每日一句。所谓：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。坚持也是一种信仰!

　　考研英语大纲没有发生大的变化，再次确认了我们之前的努力方向是正确的，阅读和写作依然是重中之重，在暑期的学习中我们强调对篇章的理解，很多同学现在读文章问题不大了，但是依然会遇到问题，甚至效果不甚理想;这些都是正常的。首先要平复自己的心境，不要浮躁。然后从技术层面解决。在大致读懂文章之后依然做错题通常都是在三个环节出了问题：

　　第一：定位; 第二;替换;第三：排除

　　我们将阅读的题型分为了六种：

　　主题题; 例证题;推理题;细节题;词汇题;态度题

　　题型分类的目的就是为了帮助我们回原文定位。

　　首先从细节题讲起：

　　我们把细节题分为了四种：

　　1. 事实识别

　　2. 观点识别

　　3. 因果识别

　　4. which题型

　　1. 事实识别：题干中会出现定位词(能帮助我们缩小搜寻范围的词都叫做定位词，如：1840， Jack， IMF等等)

　　第一环节：定位。这类题目定位最为简单，只需要回到文章中找到包含定位词的句子(线索句);只是需要注意定位词有可能是对文章中表达的同意替换;

　　第二环节：同意替换(将四个选项分别与线索句分别比对)。表达方式不同意思最为接近的选项就是正确答案;这里题目常用的同意替换的手法是同近义词的改写。

　　第三环节：如果第二环节不能确定答案，则执行第三环节排除。这类题目的排除依然可以使用主题为王的方法;

　　2. 观点识别：题干中不只是会出现定位词，还会出现一种需要特别关注的定位词：观点词;

　　第一环节：定位。这类题目定位一定注意需要回到文章中找到包含定位词和观点词的句子(线索句);记住定位一定要注意问观点找观点;不能用混淆事实和观点;

　　第二环节：同意替换(将四个选项分别与线索句分别比对)。表达方式不同意思最为接近的选项就是正确答案;这里注意线索句有可能不只是一句，一个人可能会发出多个观点所以需要穷尽观点，但是同时还是需要提醒千万不能混淆事实和观点;因为经常会把事实的选项设计为干扰选项。

　　第三环节：排除。如果不能确定答案再次提醒自己有没有区分事实和观点!

　　3. 因果识别：题干中不只是会出现定位词，还会出现一种需要特别关注的定位词：观点词;

　　第一环节：定位。这类题目定位一定注意区分原因和结果;问原因找原因，问结果找结果;不能混淆原因和结果，而且原因和结果需要匹配。

　　第二环节：同意替换(将四个选项分别与线索句分别比对)。表达方式不同意思最为接近的选项就是正确答案;

　　第三环节：排除。如果不能确定答案再次提醒自己有没有区分原因和结果，有没有注意原因和结果的匹配。

　　3. which题型：

　　第一环节：定位。题干中如果有定位信息则用题干的定位词定位，如果没有定位信息则用选项的定位词定位。

　　第二环节：同意替换(将各个选项分别与线索句分别比对)。表达方式不同意思最为接近的选项就是正确答案;

　　第三环节：排除。这类题目的排除依然可以使用主题为王的方法;

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