同学们，首先恭喜你们顺利步入大学的校门。开学伊始，你一定对即将开始的大学生活充满了向往。也许你早以规划好了大学的四年生活，那么提高英语水平是否是其中的一部分呢?你是否想用一口流利的口语来获得老师及同学的赞赏呢?也许对于刚刚经历过残酷的高考的你来说，这些都不重要，重要的事先放松一下，享受一下没有压力的生活。对此，我好不反对，只希望你在放松过后，回到正常的学习生活中来时，不要懈怠英语口语的练习。

　　当然，对于刚刚步入大学的你来说，英语口语可能还是一个新鲜东西，还不知道如何去学习，没有章法可循。以下是我提出的英语口语练习三大法则，建议大家参考。

　　1. 营造气氛，融入其中

　　我们身边有很多学生经常抱怨："学了这么多年英语，口语怎么不见提高呢?”仔细想想，还真不怪他们自己。因为口语是要说的，他是一种交流工具，但现实生活中没人用英语跟你聊天，你的口语怎么能得到锻炼呢?究其根本原因，中国大学生普遍口语能力不高的根源是缺少良好的英语环境。面对这样的现状，要想练好口语，唯有我们自己去创造这样的环境，这样才能有学习提高的机会。在具体学习生活中，我们应该怎样去创造英语环境呢?

　　招数一：组织或参加学校的“英语角”。很多大学都有英语角，那里是英语学习的天堂，每周可以有计划的去英语角。在那里，同学之间只能用英语交流，话题包括社团活动、热点新闻、听过的讲座等。开始时可能会不敢开口，或者经常说错，但不要害羞也不要放弃，刚开始都这样，总有一天你会对答如流。

　　招数二：经常看一些英文的经典电影、名人演讲、谈话节目，让英语成为你生活的一部分。尤其是那些影视对白或访谈，学习价值非常大。从他们的对话中，我们会学到地道的口语表达方式;从精彩的对白中，我们能体会到纯正的英语思维方式和幽默感。有很多同学可能会说：通过听英语新闻报道来提高口语水平会不会更好。个人觉得，由于新闻报道的用词太过正式，并不适合在日常生活中使用，对提高口语水平方面的帮助相对较小。

　　2. 标准地道，方成大器

　　这里涉及的就是学习环境的“正宗”。在校园里，可能有几个热爱英语学习的同学自发组织一些英语口语活动，经常在一起练习口语。这种精神是知道鼓励的，但有一点大家可能会忽略：由于自己面对的都是以汉语为口语的同学，大家都处于英语学习阶段，说口语时难免都会犯错，更关键的是出错了往往大家都意识不到，于是导致我的错不但没改正反而还被借鉴了，可谓害人又害己。那么我们如何才能练就一口准确地道的口语呢?其实这并非难事。下面请看我的几个招数。

　　招数一：利用好外教这一黄金资源。除了去外教口语课堂外，课余时间也可以找外教聊天，通过跟外教交流来模仿外教的语音语调。

　　招数二：选择权威的声像教材进行模仿、演练。大家可以选择一个自己感兴趣的声像教材，跟着上面的人物进行讲解，模仿他们的动作语气甚至是表情，越逼真越好。这样既可以营造地道的口语练习环境，又能真正提高自己的口语水平。

　　招数三：经常逛英语博客或论坛，参与感兴趣的话题。你可以想象，大家在写博客或在论坛上发表见解的时候，一般语气较为轻松，不会使用过于正式的词汇。所以，你可以从中学习生活中常用的英语表达，用到口语中去。

　　3. 疯狂模仿，拒绝"创造"

　　这里所说的“创造”，是指大家总是在学习英语的过程中进行自我编纂，表现最严重的就是汉语对英语的直译。比如，"Give you some color to see see"(给你点颜色看看)。如果说给中国人听，还真有人能听懂，可如果说给老外听，他们就不知所云了。所以，还是老老实实的模仿，创造性不要发挥在这个方面。

　　那么我们应该怎样去避免这种不由自主的“创造”呢?一方面，考生需多听英语母语人士如何用词和如何组织句子结构，听得多了，就能慢慢找到说英语的感觉。另一方面，在说英语时，我们不要用太复杂的句子结构, 多用短句来表达，复杂的句子分开来说，自己容易组织句子，别人也容易听懂。

　　总之，英语口语能力的提高不是一朝一夕的事，也不是独自修炼的成果，而是要多交流，多运用，将英语地道表达活学活用。希望大家在接下来四年的大学生活中认真实践，提升口语!

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